4.2文化在继承中发展(导学案)

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1、[导学案] 4.2文化在继承中发展课前预习学案一、预习目标理解文化继承与发展的关系，识记影响文化发展的因素，理解教育在文化发展中作用。二、预习内容（一）、同一过程的两个方面1、文化继承与发展的关系文化继承不是原封不动地，而是要，从而使文化得到发展。（1）继承是发展的，发展是继承的。继承与发展是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除的旧文化，推出体现的新文化，这就是“”。（2）在的基础上发展，在的过程中继承。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是。2、正确处理继承与发展的关系（1）要批判地继承。（2）要“，”。（二）、影响文化发展的重要因素1、社

2、会制度的更替对文化发展的影响社会制度的更替是如何影响文化发展的呢？下面我们来看这个图示：社会制度的更替，是的矛盾运动推动的。每当社会制度发生新旧更替时，文化也会经历一个的过程。代表新的政治、经济力量的新文化，通过的斗争，有力地促进文化的进步。2、科学技术的进步对文化发展的影响就文化自身的传承而言，科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。科学技术的进步，是促进的重要因素，也是推动的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了的发展。当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了，极大地促进了、。如:中国造纸术的发明

3、，引起了书写材料的一场革命，使之成为交流思想、传播文化的强有力工具，改变了人类历史的进程。现代社会中芯片的发明，使得人类社会进入了数字时代。人们可以在家中，通过网络这种现代化的手段来交流各种文化，从而促进了文化的发展。3、思想运动对文化发展的影响思想运动往往成为的先导。不同思想文化在思想运动中相互激荡。催生着，也促进。（三）、教育在文化传承中的作用1、教育是人类特有的的活动，具有、、的特定功能，在人的上始终扮演着重要的角色。2、教育通过对受教育者的“”，把传递给下一代。教育能够以浓缩的形式，重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中

4、获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。3、随着的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。提出疑惑学生通过自主学习，提出疑惑点。课内探究导学案一、学习目标识记影响文化发展的因素理解教育在文化发展中作用学习重点、难点影响文化发展的因素二、学习过程（一）、同一过程的两个方面1、文化继承与发展的关系2、正确处理继承与发展的关系（二）、影响文化发展的重要因素1、社会制度的更替对文化发展的影响社会制度的更替是如何影响文化发展的呢？下面我们来看这个图示：2、科学技术的进步对文化发展的影响如:中国造纸术的发明，引起了书写材料的一场革命，使之成为

5、交流思想、传播文化的强有力工具，改变了人类历史的进程。现代社会中芯片的发明，使得人类社会进入了数字时代。人们可以在家中，通过网络这种现代化的手段来交流各种文化，从而促进了文化的发展。3、思想运动对文化发展的影响（三）、教育在文化传承中的作用三、反思总结四、当堂检测1.下列对文化传承说法正确的是（　　　）　A、文化传承即原封不动地承袭传统　B、文化传承即对文化精华的吸收C、文化传承是在继承的基础上的发展，在发展中的继承D、继承是发展的必然要求，发展是继承的必要前提2．当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新。应如何看待继承和发展的关系①继承和发展是同

6、一过程的两个方面②继承是发展的必要前提③发展是继承的必然要求④对传统文化应辩证地继承（）A、①②③B、①②④C、②③D、①②③④3．影响文化发展的重要因素有（）①社会制度的更替②科学技术的进步③思想运动④自然环境的变化A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④4．关于教育在文化传承中的作用，说法不正确的是（）A、教育是人类特有的传承文化的能动性活动B、教育具有选择、传递、创造文化的特定功能C、教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富D、教育在人类文化传承中的作用将越来越小5．“站在前人的肩膀上”从事文化创造表明（）A、科学技术推动着文化的进步B、思想运

7、动推动着文化的进步C、教育推动着文化的进步D、以社会实践为根本途径6．文化继承，就是要原封不动地继承传统文化。请评析上述观点课后练习与提高毛泽东在延安整风的报告《改造我们的学习》中，用“实事求是”四个大字高度概括了马克思主义的思想路线。“实事求是”这个词汇源自汉代史学家班固所写的《汉书》，本意是指对待儒家经典的一种严谨治学的态度和治学的方法。毛泽东推陈出新，加以马克思列宁主义的改造，把它变成了一个意义重大的哲学命题，为人们打开了认识世界和改造世界的境界。据此回答：1-3题1．实事求是一词源自汉代史学家班固所写的《汉书》说明（　　　）　A、文化继承就是原封不地

8、的继承　　B、继承是发展的前提　C、继承是发展的必然