2009年度山东经贸职业学院精品课程申报表

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1、2009年度山东经贸职业学院精品课程申报表课程名称《形势与政策》所属专业大类名称马克思主义理论所属专业类名称思想政治教育所属专业名称（专业课程填写）课程负责人陈秀丽所属系部基础部推荐单位山东经贸职业学院申报日期山东经贸职业学院教务与科研处制二○○九年二月YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsys

2、temintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明。YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangew

3、ithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject1．课程负责人情况1-1基本信息姓名陈秀丽性别女出生年月1966、12最终学历本科专业技术职务副教授电话8571786学位硕士职业资格证书企业培训师传真所在系部基础部E-mailChenxiuli1227@163.com通信地址（邮编）潍坊市青

4、年路2798号（261011）教学与技术专长思想政治教育工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）1989年大学毕业至今，一直从事思想政治教育教学或管理工作，具有丰富的思想政治教育教学工作经验。现担任学院基础部政治教研室主任，被评为学院思想政治理论课中青年骨干教师。现被聘为潍坊市委宣传部宣讲团专家。1-2教学情况近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得

5、的教学表彰/奖励（不超过五项）近五年来讲授的主要课程有：《邓小平理论》，理论课；周学时：2；三届1100人；《思想品德修养》理论课；周学时：1；两届2020人；《马克思主义哲学原理》理论课；周学时：2；一届420人；《邓小平理论和三个代表重要思想概论》理论课；周学时：2；一届1470人；《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》理论课；周学时：2；一届2400人。承担的实践性教学有：每年担任假期大学生社会活动的指导教师，指导大学生参加社会实践活动组织任课班级学生开展社会调研，撰写研究小论文；参观国有企业、调查新农村建设等。YibinCityCitytracktraf

6、ficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject获得的教学表彰和奖励有：荣获2004年度先进教育工作者荣获2006年度优秀教师2007年获中青年骨干教师称号在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文有：论和谐社会法律援助

7、制度建设.理论前沿，2007.6毛泽东农村文化建设思想的启示.临沂师范学院学报，2007.2论“八荣八耻”的时代价值潍坊学院学报，2007，10论社会主义荣辱观的时代价值.社会科学研究，2007.4“两课”教学存在的问题及改革措施.中国果菜，2006.61-3技术服务近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序