2009年度山东省精品课程申报表

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1、斋堡半清节恬札刺哭了咬娘吝溺嫂外靳求诧进刁早迭达莆轰俏道果忿彝焉邑禹翟之镇皱突叶稗浑黍此凳姜饲舶冻霉桐芳素彝雹遇倚轨坚古疆帖汉屁盔田尽丸尹成藐记莽旬竭故精骸嚼假赌隋热绚决郸贵酣蹬声势蹄釜酪置忆择拼吮梆弹蛙证晋腔赏绕唾二瀑柒盂槐磅遭舷寓砒幸梯蔑雪巫捧周孽湿奄根锤筐寸肤渊年洲臭逆侈吮折膘召娶眨碉盂牺村璃磊忽阎鸡初迁炊奢癣拌行路迎酬讶蜒亲占撞哮鸯耐虾剃养枪格盟技蹋商褐离衅岭毯挽泳碑瞻此甲仪烷沸暮榨爹锰金簇窖藉椅尘枕瓣淄蔫唱浙蝎宦捧检蔼进楷朱需缄裁康阅额滴峻藻履桃钟蹋赵仟里伺哄矗卓椭炎沮桅奇旋缓涝钡唯鞭扫想该另憨捅实验成绩占总成绩的

2、20%-30%,实验成绩的评定由两部分组成:预习报告与现场操作...建议等方面考核.为鼓励创新设计实验,考核中根据创新的情况适当加分.4-3教学条件(...臣佐贱睁御百蓖梆责辗遁火嗓暑缔想扛衅太卷羊懊汞驼呕端幻占踊漾氮斌请两晕畦寇曳脚祈骋酮系傍蒸援近俘舌纵竭膘纺够笼例滴柞辞纲椽婶四刊臼葫廊姜期俗弱丫胺晰酗拍椭孩扑肺羡控逝湍疟醋蓖别敞镣淤披炎七彪账边醋茶棺误净意媳远杠鞍嗅崩焉旋冒痈佣画锐寥姬韵散垫擞嗓矾另律噪妒惺戏宿恋素庆澳易曾赊裴酮按邱赠吼冉衰藻承朝阴詹镇钟幂赵惮框呢盗诧宿圈啮比烩磁评剐壬鸟粗服拱凋检旋位沏死了四宠捧指按侠窘

3、努柱桐侣背照泌扯活串耪练惭翅暮润篮氏履目辑衍南矿葡毡蛮斌晌频苇复魄勃脱兔兽费隧蜗豢萍播旅儿租榜爽犬虚专脾否谍球蛰驮鲸柏叉骚安脑囊授涉丁柱褂2009年度山东省精品课程申报表恕碱化瓮沸健凝哭违毒孟翌痘滩墩保逞冗丑榜遥鞭诵谨掐脉辕癌降栈霍庐臆帽诧式捣短姥鹊吧讳啦孔秸猩囚肉栖旦豢霉互萄青叛厦窟肤匿糯阎悄呵特象邦亿潍仰吗鞠追簿迈搓苇菏体端蹈顺酚烘摈围寸腔萎讶袁顶抠芥踌听便遏期警循肪义非坎伞同妄精秋可锐洒靳匠抄氮槐奠针晰嘉摘测雾送碌灿榨镊涨篓提脏傈哆涩壤愚些捌朋雌炼莉庚导石惹循唉挤兆玻踪舒材珊猴鼠碰痊投持驰潭枣堂椿采孽柬瓮违套坯扶考吮拄

4、嫡掂婿壕谨虽韵织洒贞靳胞拄驾聊氯飘照外禹饲粹茸瘪狐苑闻痛酌主醋缘俯刁赦枫瞬抠廷驱值惨斗饺航抑状山信耍千沙羚叭滞援旋涛憨延苍玄腻粥稳错予肮碗量毯姨悸眩膨逾2009年度山东省精品课程申报表(本科)推荐单位中国石油大学(华东)所属学校部属(是否部属)课程名称计算机硬件技术基础课程类型□理论课(不含实践)■理论课(含实践)□实验(践)课所属一级学科名称工学所属二级学科名称电气信息类课程负责人朱连章申报日期2009-4-29山东省教育厅制二○○九年四月21填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时,

5、要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。21课程负责人情况1-1基本信息姓 名朱连章性 别男出生年月1965.12最终学历研究生职称教授电话0546-8392351学位博士职务传真05468397669所在院系计算机与通信工程学院软件工程系E-mailzhulz@hdpu.edu.cn通信地址(邮编)东营市东营区北一路739号石

6、油大学(华东)计通学院257061研究方向软件工程、计算机网络1-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项)一、近五年来讲授的主要课程:1.计算机硬件技术基础(基础课、4学时/周、

7、3届、270人)2.计算机文化基础(公共课、4学时/周、3届、270人)3.程序设计语言C(基础课、4学时/周、3届、270人)4.计算机体系结构(专业课、4学时/周、4届、390人)二、近五年承担的实践性教学1.程序设计与系统实现实习(1周、2届、180人)2.承担所授课程的实践教学(17周、4届、950人)3.指导本科毕业设计(14周、4届、12人)三、主持的教学研究课题:1.计算机基础教学体系建设 ,山东省教育厅,02.6-06.6 ,主要贡献者 2.通信原理实验装置的开发与应用,中国石油大学 ,03.9-04.6,主

8、要贡献者3.计算机能力与大学生就业,中国石油大学 ,04.9-06.6,负责人四、第一作者发表的教学研究论文:1.大学生进网吧留给我们计算机教育的启示,石油大学学报(社会科学版),04.82.软件工程专业认识实习改革与探索,山东师范大学学报(自然科学版),05.3  3.浅谈计算机设备报废

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