电线电缆制造技术专业

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1、目录《C语言程序设计》教学大纲1《现代企业管理》教学大纲7《电路与电磁场》教学大纲11《大学物理》教学大纲17《电缆化学》教学大纲22《机械基础》教学大纲25《电力工程基础》教学大纲30《电缆材料》教学大纲34《通信电缆》教学大纲37《光纤光缆》教学大纲41《电气绝缘测试技术》教学大纲44《电力电缆结构设计》教学大纲48《电缆工艺原理》教学大纲52《机械制图》教学大纲57《计算机绘图》教学大纲61《电缆机械》教学大纲64《典型电缆设备电气控制》教学大纲67《电线电缆专业英语》教学大纲70《电子技术》教学大纲72《电缆质量管理》教学大纲

2、76《微机原理及接口技术》教学大纲79《电缆故障诊断与探测》教学大纲82《光纤通信技术》教学大纲85《计算机在电线电缆设计制造中的应用》教学大纲88《电介质物理学》教学大纲92《电路与电磁场》实验教学大纲95《电缆化学》实验教学大纲97《机械基础》实验教学大纲99127《电缆材料》实验教学大纲101《光纤光缆》实验教学大纲103《电气绝缘测试技术》实验教学大纲105《典型电缆设备电气控制》实验教学大纲107《电子技术》实验教学大纲109《认识实习》教学大纲111《顶岗实习》教学大纲114《定岗实习与毕业设计》教学大纲118《电子技术课

3、程设计》教学大纲120《电缆材料课程设计》教学大纲122《电力电缆结构设计课程设计》教学大纲124《通信电缆课程设计》教学大纲126127《C语言程序设计》教学大纲学时：52代码：101105专业：计算机信息管理制定：计信管教研室审核：茹庆云批准：徐立新一、课程的地位、性质和任务C语言程序设计是一门概念性和实践性都很强的专业基础课，是计算机信息管理专业的基础课程，也是当今许多高校计算机语言教学入门的首选语言。它具有功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、代码效率高、可移植性好等特点。所以，它是计算机各专业后继课程重要的基础课程，是利用计算

4、机解决实际工程计算问题的基础。通过本课程的学习，应使学生能准确完整地理解C语言的语法、语义规则，掌握C语言丰富的数据类型、运算符、控制语句及程序结构，并能运用结构化程序设计思想，正确地阅读程序、分析程序和设计编制程序，提高程序设计的能力，以适应计算机科学不断发展的需要。二、课程教学基本要求1．识记C语言的特点、程序结构及书写规则；领会C语言程序的上机环境与步骤；了解程序设计课程的学习特点。2．识记C语言的数据类型；识记常量（含符号常量）与变量的概念及其使用；领会运算符与表达式；领会不同运算符的优先级。3．识记整型、实型、字符型、字符串

5、型的表示方法、范围4．领会C语言的语句；领会算法的表示与结构化程序设计的方法；简单应用输入输出函数；简单应用顺序结构程序解决实际应用问题。5．领会if语句的格式、执行流程以及嵌套原则；领会switch语句的格式、执行流程及break语句；综合应用选择结构程序解决实际应用问题。6．领会while语句的格式、执行流程；领会do-while语句的格式、执行流程；领会for语句的格式、执行流程；领会循环嵌套的概念与具体实现；综合应用循环结构程序解决实际应用问题。7.领会一维数组的定义、引用、初始化；综合应用一维数组解决实际应用问题；识记二维数

6、组的定义、引用、初始化；简单应用二维数组解决实际应用问题；领会字符数组的定义、引用、初始化、输入输出；识记字符串函数；简单应用字符数组解决实际应用问题。8．领会指针的概念以及指针变量的定义、引用方法及相关运算；简单应用指针与数组；领会指针与字符串；了解指针数组与多级指针。9.领会函数的定义、声明、调用；简单应用函数的参数传递；领会函数的嵌套调用和函数的递归调用；简单应用变量的作用域（局部变量和全部变量）；识记变量的存储类别（领会静态局部变量的使用）；了解内部函数和外部函数的概念；领会指针与函数；领会数组作为函数参数；综合应用函数解决实

7、际应用问题。12710．简单应用统计与计数问题算法；综合应用累加和、累乘积问题算法；综合应用解决不定性问题的穷举算法；综合应用排序问题算法；了解数值积分算法；了解多项式计算问题算法。11.领会结构体类型的定义，结构体变量的定义、引用；简单应用结构体数组；领会结构体与指针；识记共用体类型的定义，共用体变量的定义、引用；识记枚举类型的定义及其变量的使用。12.简单应用宏定义；领会文件包含；了解条件编译。13．领会文件的概念、文件指针；领会文件的打开与关闭；简单应用文件的读写操作；识记文件的定位命令。三、课程的内容1.C语言的概述（1）C语

8、言的发展历史（2）C语言的特点、程序结构及书写规则（3）C语言程序的上机环境与步骤（4）程序设计课程的学习特点2.C语言的基本数据类型、运算符及表达式（1）C语言的数据类型（2）常量（含符号常量）与变量的概念及其使用（3