中药临床调剂技术实验课程的设计与思考

中药临床调剂技术实验课程的设计与思考

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1、中药临床调剂技术实验课程的设计与思考基金项目:教育部人文社会科学研究一般项目2011年度课题(No.11YJC880156),北京市“十一五”教育规划2009年度课题(No.CDA09050)。作者简介:翟华强,男,医学博士、副教授、副主任医师,主要研究领域:临床中药学研究。翟华强郑虎占(北京中医药大学中药学院,北京100102)摘要:中药临床调剂作为影响中药临床应用的核心技术环节之一,开展其实验技能研究具有重要现实意义。开设中药临床调剂实验技能实训课程,在注重传统中药临床调剂技能与经验传承的基础上,

2、将传统中药临床调剂技能与现代技术结合,使之熟悉中药临床调剂研究的全过程,体现中药临床调剂技术的创新研究。关键词:中药学;临床调剂技术;实验课程DesignandreflectontheexperimentalclinicaldispensingtechnologycoursesofTraditionalChinesemedicineZHAIHua-qiangZHENGHu-zhan(SchoolofChinesePharmacy,BeijingUniversityofChineseMedicine,B

3、eijing100102,China)Abstract:Transfersastheimpactofclinicalmedicineclinicalmedicinepartofoneofthecoretechnology,theskillstocarryouttheexperimentalstudyhasimportantpracticalsignificance.Toimprovetheclinicalpharmacystudentsemployabilityandexperimentalskill

4、s,thecreationofexperimentalmedicineclinicalskillstrainingcoursesswap.FocusonregulatingtraditionalChinesemedicineinclinicalskillsandexperiencebasedontradition,familiarwiththeswapoftheentireprocessofclinicalmedicine.RegulatetraditionalChinesemedicineclini

5、calskillscombinedwithmoderntechnology,embodiesthetechnologicalinnovationofChinesemedicineclinicalresearchtransfers.Keywords:TraditionalChinesemedicine;clinicaltechnologytransfers;experimentalcourses中药调剂学作为中药临床应用的重要组成部分,是在中医药理论指导下,研究临床用药的处方审核、调配、监督、管理、用法

6、、药后护理等相关知识与技术的一门学科[1]。中药临床调剂直接关系中医临床疗效。目前中药学专业学生在考研期间,重理论轻实验,研究生的实验技能不足,对中药临床调剂的技能掌握不够,毕业后不能独立进行中药临床调剂研究。提高临床中药学专业学生的就业能力和实验技能,开设中药临床调剂实验技能实训课程具有重要的学术价值和现实意义。一、开设中药临床调剂实验技能实训的重要意义(一)开展中药临床调剂技能培训,有利于提高中医药临床疗效。《医学源流论》记载:“煎药之法,最宜深究,药之效与不效,全在乎此”。中医处方能否发挥预期疗

7、效,与中药临床调剂有着密切的关系。“方”如瓦之合,“剂”犹羹之和。中药临床调剂作为影响中药临床应用的核心技术环节之一,开展其实验技能研究具有重要现实意义。中药临床调剂直接关系中医临床疗效。对中药临床调剂常见的审方、调剂、复核、交待等关键技术环节进行规范化探讨,有利于健全和完善药学服务[2]。(二)开展中药临床调剂技能培训,有利于提高学生的就业能力。目前中药学专业学生在考研期间,重理论轻实验,研究生进入实验室实验技能不足,临床中药专业的研究生在研期间只对自己所做课题涉及的药理学知识比较熟悉,对中药临床调

8、剂的技能掌握不够,毕业后不能独立进行中药临床调剂的研究工作。(三)开展中药临床调剂技能培训,有利于拓宽学生的研究思路。中医临床用药是一个系统工程,包括辨证立法、选药组方、临床调剂等。辨证要准确,选药要恰当,组方要合理,调剂要科学。目前学生重视辨证研究、组方研究、炮制研究、药理研究、有效成分研究等,相对忽视中药临床调剂研究。但中药临床调剂是影响中药疗效的最后一个环节也是十分重要的一个环节,通过调剂技能的培训,拓宽学生从事中药研究的思路,认识到中药临床调剂是

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