新时期地方高等院校科研工作的swot分析

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1、新时期地方高等院校科研工作的SWOT分析  [摘要]发展高校科研工作是社会经济发展、提高教育质量和提高学校知名度的需要,地方高等院校必须客观地认识科研工作存在的优势和劣势,准确认识外部环境的机会和挑战,从促进高校科研的原始性创新、重视高校科研成果的转化、创建人才和资金的合理投入机制、推动高校学术环境的净化等方面入手,加强地方高等院校的科研工作。  [关键词]地方高等院校科研工作SWOT分析对策  [作者简介]周琼(1977-),女,四川宜宾人,内江师范学院科技处,助理研究员,研究方向为科研管理。(四川内江641100)  [中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1004

2、-3985(2014)02-0031-02  一、高校科研工作的现实意义  第一,社会经济发展的需要。在中国当代社会经济发展中,高校为中国经济社会发展提供了许多重要的科研成果。20世纪80年代以后,中国高校实质上已成为教学中心和科研中心,在国家的科学研究和创新体系中占据了越来越重要的地位,在国家的经济社会发展中产生了越来越重要的作用。从承担的科研课题和取得的科研成果来看,高校承担了70%以上的国家自然科学基金项目,承担了30%以上的国家“863计划”项目。高校在国内外发表的论文已占全国论文总量的60%以上。这说明高校已成为中国科研方面,特别是基础研究方面的一支生力军。第二,提高教

3、育质量的需要。科研可以提高教师的学术水平,以学者角色进入教学活动之中,不断地充实教学内涵,使得学习者能够及时了解本学科的前沿动向,更新自己的观念。并且通过科研成果向教材转化、向课堂转化、向教学转化,使得培养出来的人才适应社会主义现代化建设的需求。第三,提高学校知名度的需要。现在一所高校的知名度和排名位次直接影响其招生和就业,对于地方高等院校而言,在其他条件不占优势的情况下,提高学校的知名度显得尤为重要。而现在高校的排名指标都包含学术声誉、生均论文、专著、被引频次、下载量等,所以高校科研工作的好坏直接影响学校的知名度。  二、高校科研工作的SWOT分析  1.具有的优势。(1)多学

4、科综合研究优势明显。目前,我国高校都向多学科、多门类的综合性学校转型,这为多学科的综合研究提供了有利条件,也有利于高校通过组织多学科科研人员从事重大综合科研项目;同时,通过研究中的知识互补,也提高了科研的效率。(2)高素质人才密集优势明显。高校是智力密集地区,是科学技术发展所需智力源的供给中心。高校拥有众多的高层次科研人员,且高校人员整体素质较高,再加上现在高校引进人才以硕士、博士为主,科研后备力量充足。(3)科研所需硬件条件优势明显。随着大多数高校由教学型向教学科研型的转变,学校对科研的投入不断加大,科研仪器设备更新换代快,很好地保证了科研工作的顺利进行。再加上高校从事科学研究

5、的历史久远,已经有了很坚实的研究基础和经验。(4)文化协调优势明显。做科研需要一定的科学文化氛围,高校具有科学文化研究滋生的土壤。大量教师、研究人员具有较好的心理素质,具有艰苦创业、敢于探索的精神,有很强的追求人生价值、时效竞争和协作观念,他们注重生活的内在质量,注重以人为中心的个体创造性的发挥。  2.具有的弱势。(1)科研资源相对较少。我国地方高等院校主要以一般本科院校为主,而且大多是由原来的专科学校升级而来的,财政拨款相对较少,科研投入也不能够与其他综合性大学相比。同时地方高等院校由于地域的限制,与高新技术企业合作的机会相对较少,所以科研资源的获取途径相对简单,这就造成地方

6、高等院校的科研经费来源主要以财政拨款为主、其他横向科研项目为辅的局面。(2)学科带头人相对较少。地方高等院校由于资金的限制,除了保证正常的教学运行以外,拿不出更多的钱来引进高科技人才;并且由于地域的差异和人才待遇机制的不完善,地方高等院校已有的学科带头人也很容易流失。(3)科研成果转化能力相对较低。就目前我国高校科研总体情况来看,地方高等院校科研主要还是以学术研究为主,应用研究相对较少,再加上地方高等院校急于提升学校的知名度,学校也鼓励科研人员进行学术研究,还有就是地方经济发展的差距很大,许多经济不发达地区的高校获得应用型研究的机会本身就少。所以,地方高等院校的科研成果还是以专著

7、、论文为主,真正能转化为生产力的很少。(4)创新能力不强。长期以来我国高校间的创新力量自成体系、分散重复、效率不高,高校间的协同项目很少,一般都各自为政,这严重影响了高校科研创新能力的提高。地方高等院校由于相对较分散,在协同创新这方面就更差。  3.具有的机遇。(1)国家政策的扶持。胡锦涛同志在清华大学百年校庆大会上发表讲话时明确提出“要积极推动协同创新,通过体制机制创新和政策项目引导,鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作,建立协同创新的战略联盟,促进资源共享,联合开展重大科研项

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