2013四上科学期末冲刺

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1、【剩下的这几天怎么复习比较好？】1.重点看作业本，搞清楚每一题的答案。（作业本中的题目很有可能会成为试卷上的题目，“2013模拟测试”就是2012年的期末卷，发现有很多题目来自作业本，甚至直接是原模原样的。“2013模拟练习”是这几年常出现的题或者是易错的题。）如果复习资料的内容已经很熟悉了，但是模拟卷中判断、选择还错，说明是审题问题，那么把作业本题目的答案盖起来，自己再做，尤其是错题和原本做时就犹豫的题。（爸妈读题有重音的，孩子一听就知道了，考试时卷子上文字不会发出声音，没有重音）如果不是审题原因，可以请爸爸妈妈

2、帮忙读题，口答。2.复习资料再看看，要求能用简洁的话表达出来，最好与作业本对照起来看。3.模拟卷、期中竞赛卷。【科学书面作业少，但是科学也是100分，没有比其他少1分，所以该花的时间还是要花的，平时花时间少的，前几个星期复习得少的，那现在更需要抱一下佛脚了。希望以后重视平时的预习和复习，这样期末可以轻松点。】【关于实验操作】这部分占总分的30%，也就是30分，20分钟完成。每人一套实验材料（上城区统一提供），各自做，不可以互相帮忙的。考第三单元的可能性大些。例1：【这是以前的考题】1．用材料袋里的材料按下图方法制作

3、一个简易“橡皮鼓”。（10%）把红色橡皮膜绷在纸筒的一端，并用橡筋扎紧固定。把绿色橡皮膜绷在纸筒的另一端，并用橡筋扎紧固定。2．用手指轻弹红“鼓面”，观察绿“鼓面”有什么现象？并解释其中的原因。（12%）我观察到的现象：我的解释是：3．橡皮膜的绷紧程度与“鼓”的音高有什么关系？（8%）我的探究结果是：【1.照着图做，以前有人没扎紧，扣分了。】【2.现象:绿“鼓面”也振动了。解释：“鼓”中是空气，手指弹红“鼓面”，它振动了，再通过空气把振动传递给了绿“鼓面”。】【3.橡皮膜绷得越紧，振动速度越快，“鼓”发出的声音越高

4、。】例2：【土电话。今年很有可能会考到这个内容，已经布置过作业，只有个别同学没有做，只是制作工艺的问题，也已经讲过了，应该是记录在作业本的扉页上。】提供的材料可能是：纸杯、棉线、牙签、回形针、卡纸片、不干胶等要求：1.利用提供的材料制作一个“土电话”（纸杯、棉线一定要的，想办法把线固定在杯底。若只有牙签，把牙签折断，绑在杯子里面，这样线不容易从孔中掉出来。若这些材料都有，选择回形针，线穿过杯底后，在回形针上打结，这样线不容易掉出来。不干胶上先写字再贴上去，不要贴错。）2.使用土电话要注意什么？【使用时需要注意：棉线

5、绷紧；棉线不碰到除空气之外的其他物体】。3.声音是通过（物体振动）产生，并以（波）的形式传播，声音在我制作的“土电话”是通过（棉线）传播的。4.如果两人在“通话”，有人把棉线捏住了，那么那两个人就听不到对方的“话”了。因为捏住棉线其实就是阻止了棉线振动，它无法传递声波，也就听不到对方的声音了。【考试秘笈】<孩子们，仔细看下面的话>1.镇静，就当是一次普通练习。2.仔细审题，圈出关键字词。【科学试题很多时候就相差1个字】3.犹豫的题目也写上答案，但是题号前做记号，有时间多好好检查。4.做选择题时，把所有选项都看完，不

6、熟悉的用排除法做。5.简答题表述一定要完整。6.做题的速度要快，不能磨蹭，一共只有40分钟，笔试部分20分钟，实验操作也只有20分钟，如果你其实都会，但是来不及做，这是非常可惜的。【书写的速度一定要快，不是书法比赛，端正清楚即可。另外，要好好复习，对内容熟悉可以帮助你快速完成。】不用可擦笔，时间久了字会不见的。最好一次就做对，时间非常短，很有可能来不及检查。如果要改，直接画2条斜线，不要用修正贴、修正液去该，等你贴完或者修正液干了，已经要收卷了。连线、画图一律用铅笔，到六年级也是如此。简答题答题时，从上到下，从左往

7、右写，千万不要超过密封线，阅卷老师看不见就没办法给分了。《2013学年四上科学期末模拟测试》参考答案一、选择题1.C2.B（需要记住0、10、25、50、100、250，两头各为一个等级，其余均是相邻两个数字为一个等级你，每个等级的后面那个数值属于下一个等级）3.B（以后到初中会有不同的温度的溶解度，我们这里不考虑。只考虑温度会影响溶解速度。另外，搅拌影响溶解速度，等到到达溶解的极限，也就是饱和了，无论怎么搅拌都不会溶解了。）4.B（记住：从风从什么方向吹来就是什么风，风向标指着什么方向就是什么风。烟、红旗飘去的方

8、向与风向相反）5.B6.A(天气符号要再看看)7.B8.C9.B10.B11.A(规律的总结已经让孩子记录在作业本第29页，另外作业本第三单元的单元练习最后一题，敲击和吹气是不一样的，也可以利用29页的规律)12.C13.C14.A15.A16.B17.C18.B(我们呼吸时不可能“氧气氧气请进来”，书上有表格，数据是不同的)19.A20.C二、判断题1.对