西方人文主义思想起源学案

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1、高清视频学案3/3西方人文主义思想的起源北京四中石国鹏大家好，从今天开始我们学习第二单元的知识，这个单元主要包括古希腊哲学思想的开端，近代西方思想中最重要的三大思想解放运动即文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。这节课我们主要学习西方人主义思想的起源，在学习西方人文主义思想的起源之前，我们要在概念中明确人文主义的含义即万事以人为中心，以人的兴趣、利益、尊严为中心，以人的现世幸福为中心。下面我们学习古希腊的人文主义思想的起源。【重点难点】古代希腊智者学派的主张古希腊苏格拉底、柏拉图、亚里士多德三位思想家的人

2、文主义主张【知识梳理】一、“人是万物的尺度”1.背景（公元前5世纪）①工商业发达，城邦_______繁荣。②奴隶制__________发展到顶峰。③人的地位的提高。④思想自由、渴求知识、乐于探究的文化传统精神。2.探索的主题：______和人类社会。3.代表人物及主张：___________提出“人是万物的尺度”。3.智者学派的特点:具有明显的怀疑主义和相对主义倾向。4.智者学派的价值积极意义：①智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物。②是__________的最初体现，起了思想____

3、___和解放的作用。③对后世（尤其是西方）有相当影响。局限性：过于强调个人的主观感受，认为没有是非之别，容易导致主观随意性和极端_____________。二、“美德即知识”——苏格拉底的思想1.主张：“有_________的人是万物的尺度”；“美德即_________”；教育可以使人认识自身已有的美德。2.影响：对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，使______真正成为一门研究“人”的学问。三、柏拉图1.代表作品地址：北京市西城区新德街20号四层邮编：100088电话：8202551

4、1传真：82079687高清视频学案3/3柏拉图关注的焦点是人类社会，著有《__________》，其理想国家由三个阶级构成：护国者、卫国者、生产者。_________负责治理国家、要有智慧之德。如果三个阶级各具其德，各守其位，国家必然处于和谐状态。国家的统治者应该由哲学家—“哲学王”担任。2.意义：鼓励人们独立理性思考，为___________的发展奠定了基础。四、亚里士多德亚里士多德关注自然界和___________，是古希腊最博学的人，百科全书式的________，为现代许多科学门类奠定了基

5、础，使_______真正成为一门独立的学科。【思维拓展】阅读材料，回答问题。（柏拉图认为）他的出名主要是由于他的学说，即“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度”。这个学说被人理解为指的是每个人都是尺度，于是当人们意见分歧时，就没有可依据的客观真理可以说哪个对、哪个错。这一学说本质上是怀疑主义的。——罗素《西方哲学史》（1）文中“他”指的是谁？他是古代哪个哲学派别的代表人物？（2）文中“他”的学说的含义是什么？说明了什么？（3）结合材料及所学的知识，你怎样评价这一学说？【

6、课后检测】1、智者学派出现的主要原因是A．古代希腊封建民主政治的发展B．人成为社会的中心C．古代希腊奴隶制民主政治的发展D．人们对社会现实和宗教的怀疑2、普罗泰格拉说：“人是万物的尺度”。对这句话的理解与评价不正确是A．万物的存在与否全在于人的感觉B．这一主张把人置于世界和社会的中心C．它呼唤人类关注社会、政治与法律，教人们如何解决日常生活中发生的问题D．人没有资格和力量，也没有权利重新规范自己的生活3、下列观点属于智者学派的是①万物由水生成，又复归于水②“感觉就是知识”③正义、善德、真理等价值标

7、准都是人制定的④“知识就是美德”A．①②B．③④C．①④D．②③4、某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，这位哲学家是地址：北京市西城区新德街20号四层邮编：100088电话：82025511传真：82079687高清视频学案3/3A．普罗泰格拉（普罗塔格拉）    B．苏格拉底C．柏拉图      D．亚里士多德5、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的共同点是A．关注人类社会或生活B．研究自然和观察世界C．支持斯巴达的寡头政治D．反对雅典民主政治参考答案：【思维拓展】（

8、1）普罗泰戈拉。智者学派。（2）事物的存在与否，事务的形态及性质，全在于人的感觉。说明了希腊人已意识到社会舞台的主角，是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的一次觉醒。（3）智者学派敢于挑战传统思想、宗教甚至法律，体现了人的自我意识的觉醒，一定程度上适应了希腊当时民主政治发展形势。但是这种思想否认了真理的客观性，没有提出人应该从理性的角度评判事物和社会，其实只是主观唯心主义的。【课后检测】1、C2、D3、D4、B5、A地址：北京市西城区新德街20号四层邮编：100088电话：820