水利工程管理学论文范文-阐释水利工程项目施工管理的创新论文

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1、水利工程管理学论文范文:阐释水利工程项目施工管理的创新论文水利工程管理学论文范文:阐释水利工程项目施工管理的创新论文水利工程管理学论文范文:阐释水利工程项目施工管理的创新论文水利工程管理学论文范文:阐释水利工程项目施工管理的创新论文水利工程项目施工管理的创新论文导读：本论文是一篇关于水利工程项目施工管理的创新的优秀论文范文,对正在写有关于水利工程论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段：训考核。对于特种施工岗位，应保证做到持证上岗。　　3.2制定完善的质量制约体系　　首先，应提高企业全体员工的质量意识。制定涵括项目管理人员至施工人员的科学的质量制

2、约体系，将质量意识在企业中得到贯彻；其次，构建科学的质量责任制。严格保证职责明确，采取适当的奖惩制度，并落实到个人，使用经济杠杆对项目的施工质量进行保目录：1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载摘要水利工程项目对于人们的生活有着直接的影响。工程的施工管理是保证工程质量的重要因素。笔者结合自身经验对水利工程施工管理的特点及存在的不足进行简单的分析，并探讨了水利工程项目施工管理的创新。望能对我国水利工程建设的发展献出微薄之力。　　关键词水利工程；施工管理；特点；不足；创新　　中图分类号：TU71　　水利工程的建设关乎到社会经济及发展，属于重要的基础

3、设施项目。水利工程的建设往往涵盖了许多的技术，且施工工期较紧，以致事故率在建筑行业中属于偏高的项目。水利工程施工应制定科学的专职的施工管理计划，才能有效的对水利工程的施工进度进行管理，进而保证水利工程的施工质量。　　1.水利工程管理的特点分析　　水利工程的施工管理体系较为复杂，水利工程施工易受到外界因素的影响。只有充分的掌握了工程施工管理的特点，才能在水利工程施工中制定科学的施工计划，完善水利工程的施工管理。水利工程施工管理主要具备下列几项特点：涉及范围较广、涉及多项学科、涉及多项法律规范、存在明显地域差异、缺少统一的管理体制等[1]。　　2.水利工

4、程项目施工管理存在的不足分析　　随着我国社会经济的不断发展，国家不断提高了水利基建工程的施工投资，水利工程建设项目也不断的增加，很大程度上推动了社会经济的发展，改善了施工企业的经营收入。但随着而来的理由也较多，由于水电工程的施工门坎较低，且我国施工企业中的管理体制及施工技术存在一定的缺陷，以致水利工程施工管理中存在一些理由。　　2.1水利工程施工安全理由　　水利工程施工安全理由主要有下列内容：一是施工管理体制脱节、瘫痪，以致施工企业的政令不通，施工现场管理混乱；二是施工企业缺少对安全生产及文明施工的重视，缺少对安全经费合理投入，以致安全设施及用具等配

5、置不合理；三是施工安全生产的体制与责任制不完善，落实不彻底。　　2.2水利工程施工质量理由　　水利工程施工质量理由主要表现在以下方面：一是由于建筑市场竞争激烈，施工企业采取较低价中标，为了保障自身利益，降低了合同中的具体质量要求；二是企业内部管理不科学，管理职责落实不当，资源缺乏合理的配置；三是企业的质量检测手段较为落后，一些质量检测仅存在表面，不能进行具体的量化。　　2.3成本制约不合理　　水利工程成本制约不合理的现象主要表现在以下内容：一是建筑市场竞争激烈，加剧了投标风险；二是水利工程的评估依据存在差异，评估思路及策略存在随意性；三是工程成本核算

6、的基础工作较为薄弱，难以进行有效的约束，施工人员成本制约意识较差，成本管理流于形式[2]。　　3.提高水利工程施工管理的措施分析　　3.1加强安全生产　　首先，应制定严格的规章制度，完善管理体系，各岗位都应签订安全生产责任书。构建以项目经理为主要负责人的安全制约体系，制定严格的生产规程及制度，使安全保障体系得以完善，并维护体系的正常运转；其次，制定未执行安全生产及文明施工的公开制度及档案库。制定严格的考核制度，对企业负责人、项目经理及相关管理人员进行安全生产知识及管理能力的培训考核。对于特种施工岗位，应保证做到持证上岗。　　3.2制定完善的质量制约体

7、系　　首先，应提高企业全体员工的质量意识。制定涵括项目管理人员至施工人员的科学的质量制约体系，将质量意识在企业中得到贯彻；其次，构建科学的质量责任制。严格保证职责明确，采取适当的奖惩制度，并落实到个人，使用经济杠杆对项目的施工质量进行保证；再次，重视施工中的质量制约理由。加强施工材料的选购与成品的保护，加强施工工序及分项工程的检测，严格根据相关行业规范进行施工；最后，采取社会监督制度。施工企业应与监管单位保持良好的123下一页水利工程项目施工管理的创新论文导读：本论文是一篇关于水利工程项目施工管理的创新的优秀论文范文,对正在写有关于水利工程论文的写作

8、者有一定的参考和指导作用,论文片段：最后，提倡施工人员不断的学习，提高施工队伍的综合素质。构建学习性的队伍是