第五届‘中国移动校讯通杯’

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1、“第五届‘中国移动校讯通杯’教师论文大赛”体育课全新认识与教学-论新一代体育教员该如何创新教学方案延吉市第二高级中学体育组朴炳华不知从何时开始体育课被沦为自由活动课或是“玩”的时间。作为新时代的80后体育教师，而且作为有梦想的年轻人，不忍心看着自己心爱的体育运动被高校里的孩子们小视。我是一名教师。作为一名体育教育工作者，一名对体育运动有着无限热情的人，且拥有美好梦想的老师，有责任和义务而且有信心把这份梦想分享给孩子们。由于延边地区化的社会生方式，许多孩子们都未能生活在父母双人爱护中…许多家长们选择去往海外赚钱。朝鲜族的先天性语言优势与

2、特殊的签证待遇，使得许多40-50岁之间的家长们选择去大韩民国为其子女赚取学费与生活所需资金。也许家长们忘却了自己的梦想和如何把梦想用正确的方式传递给子女们。但是他们却毅然的把孩子托付给我们，怎能不把梦想的火炬转交给他们呢。体育课本应是传授体育理念，团队合作观念，用肉身感受梦想的甘甜的时间，但是现今的体育课程存在着诸多明显的盲目性，所教的体育项目内容过于繁杂。比如，足球和篮球等大球项目是根本不可能通过短短几堂课的时间来所能教会的，传授的那点皮毛只是连看明白一场职业比赛都很困难。足球，篮球大球运动运动中蕴含着的丰富的知识与社会生活息息相

3、关，孩子们真正需要的是去认知其内涵而不是盲目的掌握技战术能力。英文对足球比赛中的进球以及球门的解读非常贴切-“GOAL”！GOAL是目标，是目的，也可以是梦想，是要用肉体与精神甚至是生命来守护的，没有目标的人犹如一只无头苍蝇；虽然是在飞翔，但是毫无方向，如行尸走肉一般；虽然还未死亡，但已无生命迹象。要把“球是我们大家的梦想，不能被对手夺走，如果丢了就要拼死夺回来……”这种精神传达给孩子们，让他们敢于追求和守护属于自己的东西。不论是球也好梦想也好都是属于自己的一份责任，同时也懂得为团队付出、为队友一战、看到队友如手足一般，并在击败对手的

4、同时也能尊重同样为梦想奋斗的他们。以上的知识要点，也可以说是社会生存过程中的基本理论是无法用传统的体育课传授的。那么，该如何创新和改善是关键。把重点放在，理论知识的新鲜度、提高团队意识、切身体会什么是理论与实践相结合、友谊永远比竞赛结果更重要等。争球对英式橄榄球（RUGBY）中的争球场面相信大家都有非常深刻的印象，这项运动崇尚的态度是“健康、自然、活力和欢乐，乐中有苦，苦中有乐，笑中有痛，痛中有笑，橄榄球链接的朋友坚牢而可靠，橄榄球人朴实而执着。”那些身材魁梧的铁血硬汉们并肩各站成一横排，面对面躬身互相顶肩，中间形成一条通道，其他前锋

5、队员分别站在后面，后排队员用肩顶住前锋队员的臀部，组成3、2、3或3、4、1阵形。把争球引用到体育教学当中，目的是让孩子们互相把肉身连接起来，合力顶肩时身体感受到的是对手给与自己的压力与队友给与自己的动力，让他们不由自主的和队友合力与对手抗衡，相互发力的过程当中他们更能进一步感觉到自己对队友的依赖，渐渐地会习惯上这种关系，更有可能乐在其中，也许还会喜欢上这项运动。如果孩子们真能喜欢上这项运动，作为一名体育教师会不会乐开怀呢！？起初，由于孩子们对这项运动非常陌生，在顶肩推进的过程中无法保持阵型，马上乱成一团，这时立即停止争球对学生进行指

6、导，对同学们大声呼喊“相互之间拥的不够紧，要在发力的同时利用手臂紧紧抱住身边的队友，助其与自己共同进退才能保持阵型”。聪明的孩子们突然把重点放在了保持阵型上而不是自己一个人盲目冲顶和使用蛮力。以期中考试与期末考试为结点，每堂课利用10分钟左右的时间试行双循环制“争球小联赛”，联赛最终成绩与考试成绩相结合决定最终名次，并给予前三名一定的奖励。利用每堂课的胜负关系给予胜利的一方更多的球类自由活动时间，这种方式可以更有效的激发孩子们的斗志，对于孩子们来说足球比赛是最诱人的奖励，可爱的孩子们都会勇往直前为了胜利而毫不吝惜浑身的力量。当然对于失

7、败的一方是非常不幸的，他们会被罚做俯卧撑和“SUICIDE”-自杀式折返跑惩罚。SUICIDE-自杀式折返跑SUICIDE是源自美国篮球训练中的一种结合了体能训练与纪律监督的折返跑项目。利用篮球场的两边底线，两条罚球线，中线，为折返点而往返跑动的一种体能训练方式。2013-2014赛季中国篮球职业联赛（CBA）中运用了折返跑（两条边线为折返点的体能测试）来对新赛季的所有职业选手进行了体能测试，由此可见折返跑对运动员的体能训练中有着举足轻重的作用。传统的200米或400米跑圈的明显劣势在于，学生们在教员不督促的情况下以晨跑的方式轻松自在

8、的慢跑，如果不多跑几圈的话本达不到调节呼吸和提升体能的作用，可以试着按教员的口令变速跑圈，但是效果并不显著。由于折返跑是结合了变速、变向的一种跑法，孩子们在完成任务时不知不觉间完成了与跑圈相同的跑动距离，但会有更大的氧气