09级《物理化学(上)》授课计划

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1、福州大学授课计划（2011-2012学年  上学期）课程名称：《物理化学》A（上）任课教师高绍康课程学分3总学时理论实践开课对象 2009级化学、理科基地班48480起止周数  第1周至第17周课程教学目的   知识方面：《物理化学》从物质的物理现象和化学现象联系入手，来探求化学变化及与之相关过程基本规律的一门专业基础理论课。通过本课程学习，使学生掌握热力学的的基本内容、基本概念和基本原理，以及这些基本概念和原理在溶液、相平衡、化学平衡等领域的应用。能力方面：物理化学的基本内容、基本原理是在大量的经验知识积累基础上通过严格的逻辑推

2、理而获得的，其科学研究方法论不仅贯穿于物理化学的整个发展过程，而且在科学发展史上具有重要地位。本课程将结合介绍物理化学典型研究方法，以培养学生的逻辑思维能力和科学研究方法，通过知识的传授培养学生应用物理化学知识和物理化学方法的能力。素质方面：通过课程教学，培养学生科学研究的兴趣和一定的理论素质，逐步培养学生运用物理化学基本规律来分析和处理实际问题的能力，使学生初步掌握在处理科学事件中能从理论角度、宏观和微观两方面来思考问题、分析问题、解决问题的方法。课程教学的总体安排总学时48,周学时3，从第1周至第17周完成教学内容，其中课堂讲

3、授42学时，习题课4学时，复习课2学时，另安排2学时期末考试。教学方法及考核方式1．教学方法：为了激发和提高学生的学习积极性，采用课堂讲授和多媒体演示教学相结合、启发式的教学方法，通过网络技术，加强学生和教师在网上交流，引导学生自主学习、主动学习。2．教学手段：使用CAI课件，通过教育在线或QQ群等网络技术进行交互式的教学，以达到课程教学目的。3．考核方法：期末考试以闭卷方式进行。试卷采用全国理科化学试题库题目和自行命题相结合方式。期末成绩实行结构成绩制，即期末考试成绩、平时考查成绩并结合平时作业，最终评定学生成绩。教材（书名、作

4、者、出版社、出版时间）和主要教学参考资料教材：《物理化学(上册)》（第五版），南京大学物理化学教研室，傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华等编，高等教育出版社，2005.7。主要教学参考书：《物理化学》（上册），何玉萼、袁永明、童冬梅、胡常伟编，化学工业出版社，2006年7月。《物理化学简明教程（上册）》（第三版），山东大学，印永嘉、李大珍、奚正楷编，高等教育出版社，1992年6月；《近代物理化学（上册）》，朱志昂编，科学出版社，2004《物理化学学习指导》，南京大学化学化工学院，孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社-4-2

5、007年3月；陈亚芍主编，《物理化学导学》，科学出版社，2006年；高盘良编，《物理化学习题集》（上册），北京大学出版社，1985年。本课程对学生的要求《物理化学》是一门从物质的物理现象和化学现象联系入手、来探求化学变化及与之相关过程基本规律的专业基础理论课。通过本课程学习，要求学生能进一步理解和掌握热力学的基本原理，加深对化学变化及有关过程基本规律的认识，掌握热力学处理问题的方法以及这些知识和原理在溶液、相平衡、化学平衡等领域的应用，逐步培养学生运用物理化学基本规律来分析处理实际问题的能力，为下一步学习专业课程打好基础。课程教学

6、进度课次周次日期教学内容教学形式计划时数任课教师上课地点授课教师辅导教师1129/08绪论；§2.1热力学概论；§2.2热力学的一些基本概念讲课2高绍康王彬齐嘉媛侯乙东东2-4062102/09§2.3热力学第一定律；§2.4准静态过程与可逆过程；§2.5焓；§2.6热容讲课2高绍康王彬齐嘉媛东2-4063205/09§2.6热容；§2.7热力学第一定律对理想气体的应用；§2.8实际气体；§2.9热化学讲课2高绍康王彬齐嘉媛东2-4064312/09§2.9热化学；§2.10赫斯定律；§2.11几种热效应§2.12反应热与温度的关

7、系——基尔霍夫定律§2.13绝热反应——非等温反应讲课2高绍康王彬齐嘉媛东2-4065316/09§3.1自发变化的共同特征——不可逆性；§3.2热力学第二定律；§3.3卡诺定理讲课2高绍康王彬齐嘉媛东2-4066419/09§3.3卡诺定理；§3.4熵的概念；§3.5克劳修斯不等式与熵增加原理；§3.6熵变的计算讲课2高绍康王彬齐嘉媛东2-4067526/09§3.6熵变的计算；§3.7熵和能量退降；§3.8热力学第二定律的本质和熵的统计意义讲课2高绍康王彬齐嘉媛东2-406-4-8530/09§3.9亥姆霍兹自由能和吉布斯自由

8、能；§3.10变化的方向和平衡条件；§3.11吉布斯自由能的计算示例讲课2高绍康王彬齐嘉媛东2-4069710/10§3.11吉布斯自由能的计算示例；§3.12几个热力函数间的关系；§3.13热力学第三定律与规定熵讲课2高绍康王彬齐嘉媛东2-406