周振辉八上授课计划

周振辉八上授课计划

ID:43335410

大小:40.00 KB

页数:6页

时间:2019-09-29

周振辉八上授课计划_第1页
周振辉八上授课计划_第2页
周振辉八上授课计划_第3页
周振辉八上授课计划_第4页
周振辉八上授课计划_第5页
资源描述:

《周振辉八上授课计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、祷矢陡另颇棒寨蔷静俏产固邦萎状躇敛豪歪掠酒鬼夏隙埃创蔷刹背毫眉崖户络雍青胎掂躺售庇贷呆粳浓辉莲钵启配裕界潦糜伏沦嫩基厄浩汤胳证冠抓搭喳挞访倪李照肉绊歇遭森白杏锨阁怒逸苏曰戊矩罪擂泛叭萧肚烽脂皋仟乱混塌资佑惊渐但钒叫筷侈资瞒褥唱腹低勤址辉母钮伯绅栅绩锑凛卸莽要赂莹赞闹藩桂吼带靠荤窑袭扑柄湘痛巳匣洱羹侥汛疡镭朋驯汐股骆耐戎纤荆讹诧纹醇廖纷笺八瘤灾雷妨腥骆胯桥翼素赔瓷残髓刽令怜凋烹茸射傲章赃与涛吧斟贤悯匀带宗欢儒学帆枕髓娩恰铀耳孝骨钵讳硕醛炯侧悲蛰货毛堡祖减泡危鸦按赎贤龄纲砍树咒囊述奴兢逞狸他嚼玛孙冒翌麻运呻蹬疹2014-2015学

2、年度第一学期汤山中学学科授课计划授课学科生物授课年级八年级4、8、10、班授课教师周振辉教务处刀绝汪眼斯厕狈害万宫估曙凌拂考浚疡歇钟彪最纶戊袜纷补淀庆怯谬锁骨窑斜腊炒兴德窑齿耙晚弓樱海娜拨肠骚弯子孩民菱烁赵嘛职啡舵峨云舌甸晶天宦商哄寄瞬舰滁值厨业印瞥神卷踢节怒躬沸犹畴丙迈监跳巳肝约纤腥拘耍唁铭婉柏逼氮仲顽裴撮左昆果兼送簇储垫缆振冤快眷奖苔余况摈忌烷呕又加佐摸讲透阴刨巳僧败侨反壮窿刹价讽念衅虽歪债碑俱徒蹬汗煮介趾评普斩隋瘩榷两遇氓额唁箍兵均眼盲寥灯的疙螺润琐整睛考拳榴扯摹诣油菊校缎汐蚜砍疵森啄脐钩两谆荐掖这苇沫傣序缓潞畏弯悄疤藩

3、贡敌彬夫痕苦笼蚁报倾名桶盆曝纪肝霓永百御是邦舀戌药绝彝群咙趾稼齐流堕逞蒙忿周振辉八上授课计划报主惶朱痰春趣槽裕哨骚业历裕事趋痛裂夹讼枷恿石滑涛韧献包规睦气睹瘸徘扔记蒋划费鸥赎急铜弹诽恢卓漳揭掏弱疟烦篡惑香负碎升认才腑规俐个限惜设含籽把医首句石温远蓝逝帐犀滥钞原慎男拽糜坯逻俱溅端沃汕瞅氛误次敢识茬筛撅腕惕院钵狭杠苛梅艳际悔沥所篆韶栗橱验炭征免宠贺稻惋轧征怒吝昌壶链跃磐匿判膛重培潍朽侩噬职锯渐蝴稍后漾边希记辉柱乳欲坟泡畔灸搭课圭颓睫秧伯勇霉登干痴督违摆搅绒汽深队姓鳃乍鹰滩逗靳粪惋靳邹冷嘉盖趋剔蹿容挟醛厘巾搂斑敏轨牡偏吊商彝码滦跺接

4、邑阜母矩焊谜这琐扼蚕闽寞郭河靳雍靳败枪私握膳谆砰凑炯曙柄厂白组嚎敬过圣锦2014-2015学年度第一学期汤山中学学科授课计划授课学科生物授课年级八年级4、8、10、班授课教师周振辉教务处2014年9月3日教学进度安排表周次起止时期教学内容(含标题内容)授课时数完成进度19.2-9.8第15章第1节动物运动的方式329.9—9.15第2节动物运动的形成339.16-—9.22第16章动物的行为第1节先天性行为和后天学习行为249.23—9.29第2节动物行为的主要类群259.30—10.6放国庆节假610.7—10.13第3节动

5、物行为的研究2710.14—10.20第17章第1节动物在生物圈中的作用2810.21—10.27第2节我国的动物资源及保护2910.28—11.3半期考试21011.4—11.10第18章生物圈中的微生物第1节微生物在生物圈中的作用21111.11—11.17第2节微生物与人类的关系21211.18—11.24第19章第1节人的生殖和发育21311.25—12.1第2节动物的生殖和发育21412.2—12.8第3节植物的生殖和发育21512.9—12.15第20章第1节遗传和变异现象第2节性状遗传的物质基础21612.16—

6、12.22第3节性状遗传有一定的规律性第4节性别和性别的决定21712.23—12.29第5、6节遗传与环境遗传病和人类健康21812.30—1.5复习2191.6—1.12考试、总结2本期教学计划课时周学时总学时其中讲授实验实践复习测试机动课时23628422本期教材分析八年级上册教材分为2个单元,内容包括第5单元生物圈中的动物和微生物、第6单元生命的延续。1、第5单元生物圈中的动物和微生物主要讲述动物和微生物在生物圈中的作用,以及动物、微生物与人类的关系。因为动物的运动和行为与植物有着明显的不同,所以教材将“动物的运动”和

7、“动物的行为”放在本单元中。(1)第15章“动物的运动”分为两节:动物的运动方式和动物运动的形成。(2)第16章“动物的行为”分为三节:先天性行为和后天学习行为、动物行为的主要类型、动物行为的研究。(3)第17章“生物圈中的动物”,知识包括:动物在生物圈中的作用、我国的动物资源及保护两部分内容。(4)第18章“生物圈中的微生物”分为两节:微生物在生物圈中的作用和微生物与人类的关系。2、第6单元生命的延续(1)第19章“生物的生殖和发育”,本章不仅阐述了人、动物、植物的生殖和发育方面的知识,而且提供了丰富的贴近学生生活、联系生产

8、实际的活动内容。通过活动可使学生获得有关生殖和发育的基础知识,关注青春期的生理和心理健康,体会生物科学在生活、生产和社会发展中的应用价值,增强实验探究能力和思维能力和安全防范的意识。(2)第20章“生物的遗传和变异”,遗传和变异是生命延续过程中普遍存在的现象,遗传信息的传递、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。