辽宁高职高专:会计电算化专业建设方案

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1、盘锦职业技术学院会计电算化专业建设方案盘锦职业技术学院会计电算化专业建设方案二0一一年十一月辽宁•盘锦24盘锦职业技术学院会计电算化专业建设方案目录盘锦职业技术学院1会计电算化专业建设方案1一、行业背景分析1二、建设基础21.人才培养模式基础22.课程体系和教学改革项目基础33.实验实训设备与条件基础64.师资队伍建设基础65.社会服务能力基础76.毕业生就业能力基础8三、专业目标8(一)专业建设目标8(二)人才培养目标8(三)教学质量目标91.人才培养模式具体目标92.课程体系和教学改革具体目标93.实验实训教学条件建设具体目标94.师资队伍建设具

2、体目标105.社会服务具体目标106.提高学生的就业能力和创新能力10四、建设内容10(一)人才培养模式改革10(二)课程体系建设和教学体制改革111.工学结合的优质核心课程建设112.构建工学结合课程教学模式123.精品课程建设124.“双证书”教育125.职业素质教育136.教材及课件建设1324盘锦职业技术学院会计电算化专业建设方案7.教学手段和教学形式创新138.教学方法和教学评价改革13(三)教学实验实训条件建设141.校内实验实训条件建设142.校外实训基地建设143.实验实训内涵建设14(四)师资队伍建设15(五)社会服务151.技术服

3、务152.培训服务15(六)毕业生就业能力与创新能力建设15五、改革举措16(一)完善工学结合人才培养模式16(二)构建工学结合课程体系,推进教育教学改革161.构建工学结合课程体系162.建设工学结合优质核心课程和精品课程163.把德育工作放在首位,全面推进素质教育174.改革教学方法和手段175.改革课程考核和评价方式176.加强教材建设17(三)加大实验实训条件建设181.校内实训实习条件建设182.校外实训实习基地建设183.实训实习条件内涵建设18(四)打造“双师型”优秀专业教学团队191.与企(行)业共建专业教学团队192.培养重点专业带

4、头人193.建立学校“兼职教师资源库”194.制定专业教师下企业实践锻炼管理办法195.注重青年教师培养19(五)提高社会服务能力201.教育培训服务2024盘锦职业技术学院会计电算化专业建设方案2.技术服务20(六)提升毕业生就业能力与创新能力20六、预期效果20(一)形成科学的教材体系,建立先进的教学模式20(二)创新课程体系,打造精品课程20(三)建立仿(全)真教学环境,丰富“体验式”教学手段21(四)打造一支优秀的高职教育师资团队21(五)提高专业支撑服务中小企业发展能力,广泛开展社会服务21(六)塑造一流专业,培养一流应用型技术人才21七、

5、绩效考核指标21(一)项目实施(2012-2013)21八、建设预算24九、专业建设保障措施25(一)组织上加强对专业建设的指导与领导25(二)人员配备上有利于加强专业教学团队建设25(三)加大专业建设的经费投入25(四)政策倾斜与项目建设制度保障25(五)构建教学质量保障体系261.工学结合教学管理制度建设262.管理质量建设263.质量控制评估制度建设2624盘锦职业技术学院会计电算化专业建设方案盘锦职业技术学院会计电算化专业建设方案项目组组长:李辉项目组成员:魏翠娥张昭猛周晓娟刘雅漫张殿国安彬孙亚宁(企业)赵丽娜(企业)岳金波(企业)勾艳云(企

6、业)赵力军(企业)张丽芬(行业)建设期:三年一、行业背景分析国家“十二五规划纲要”明确指出要“加快发展生产性服务业,深化专业化分工,加快服务产品和服务模式创新,促进生产性服务业与先进制造业融合,推动生产性服务业加速发展”。其中针对生产性服务行业纲要中进一步详细指明要规范提升商务服务业:即大力发展会计、审计、税务、工程咨询、认证认可、信用评估、经纪代理、管理咨询、市场调查等专业服务。所以作为生产性服务行业之一的会计,也纳入到十二五规划发展中。随着辽宁沿海经济带开放开发纳入国家战略,大批国内外投资者纷至沓来。《盘锦市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要

7、》明确指出大力发展沿海临港经济,实现沿海重点区域率先崛起,使盘锦成为东北地区对外开放的平台。2010年辽宁省公布的12项经济指标中,盘锦有8项位列全省第一。盘锦市新布局的“7+2园区”和“4+2经济体”里,一个个新产业、新城镇如雨后春笋般迅速崛起,近千个大项目纷纷落地开工,盘锦已成为辽宁沿海经济带最具发展潜力的城市之一。全市经济迅猛发展,为各方面人才提供了更多的就业岗位,也为企业集聚了更多精英型人才和紧缺急需人才。对于覆盖全部行业的会计岗位而言,必然存在更大的就业空间。作为市场经济体系的“基础设施”,会计是国际通用的商业语言,会计服务业对区域经济和产

8、业发展,起着极其重要的作用。同时,随着新会计准则的颁布与实施,会计核算的日益电子化、信息化、网络化,均对会计

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