高淳县七年级上语文学科双休日练习题十七

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1、高淳县七年级（上）语文学科双休日练习题（十七）[本周知识要点]学习《〈世说新语〉两则》及综合性学习活动“我爱我家”。1、了解古代机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。2、感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。[基础巩固]1、给下面加点的字注音。雪骤（）差（）可拟（）柳絮（）无奕（）王凝（）之尊君在不（）非人哉（）相委（）而去友人惭（）聪颖（）2、解释加点字。寒雪日内集撒盐空中差可拟俄而雪骤陈太丘与友期行尊君在不元方入门不顾3、翻译句子。（1）谢太傅寒雪日内集

2、，与儿女讲论文义。（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。4、整体内容巩固。（1）《咏雪》中谢太傅的名字叫，说“撒盐空中差可拟”的是，说“未若柳絮因风起”的是。（2）《世说新语》是朝组织编写的。这是一部。（3）文言文中有一些词语和现在的意义不太一样，如“妻子”过去指的是妻子和儿女，“咏雪”中“儿女”也属于这种情况，那么，这里的“儿女”是什么意思呢？（4）请默写出文中咏雪的诗句。5、阅读《〈世说新语〉两则》全文，回答下列问题。（1）《咏雪》中最后写“公大笑乐”，公为什么“乐”，

3、请说说你的理解。（2）《陈太丘与友期》中客人发怒的原因是（3）客人不守信用的表现是（4）元方的话表现了他年龄虽小却[能力提升]阅读下文，回答问题。颜回好学回年二十九，发尽白，蚤①死。孔子哭之恸（tòng），曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁②怒，不贰③过。不幸短命死矣，今也则亡④。”[注释]①蚤：通“早”。②迁：转移。③贰：重复。④亡：通“无”。（1）解释下列句中加点的字。孔子哭之恸门人益亲弟子孰为好学不贰过（2）翻译下面句子。不迁怒，不贰过。（

4、3）颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答）[综合性学习]1、解下面例句的结构形式和内容，然后在横线上仿写一个句子。例句：父爱如虹，闪耀美丽的光辉：父爱如歌，唱出心中的真情；父爱如雨，滋润干涸的心灵。母爱2、在“我爱我家”综合性学习活动中，一学习小组完成了以下几项工作：①你知道母亲节是哪一天吗？②在你母亲的生日这一天，你最想对母亲说的一句话是什么？③你怎样认识妈妈的“管得宽”和“唠叨”？说说你的看法。3、请你写出搜集到的几句表达亲情的古诗句。（不少于三句）4、用饱含深情的语言，最好能用上排比、

5、比喻等修辞手法，写上5、6句赞美“家”的话。要求尽量简练，最好有点诗意。[作文训练]请以“家”为话题，通过一件物品或一件事，反映家庭和睦。自拟题目，不少于500字。温馨提示：你对这话题一定很感兴趣，马上动笔，通过一件事的来龙去脉来反映你所爱着的家吧！高淳县七年级（上）语文学科双休日练习题（十七）答案[基础巩固]1-3略4、（2）谢安谢朗谢道韫（2）南朝刘义庆笔记体小说（3）-（4）略5、（1）可以有几种解释：一是对两个答案都满意，二是“笑”前喻，“乐”后喻，三是为“柳絮”喻“笑乐”。（2）与人期行

6、，相委而去（3）日中不至（或：期日中，过中不至）（4）颇明事理，针锋相对，批评“客”的“无信”“无礼”。[能力提升]（1）哀痛到极点更谁过失、错误（2）（颜回）从不将脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。（3）不迁怒不贰过[综合性学习]1、略2、①3月12日②提示：祝福生日，表达感激和祝愿③提示：从关心角度，从个人成长角度等讲皆可3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。谁言寸草心，报得三春晖。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。4、略。