园林植物学教学大纲

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1、园林植物学课程名称：园林植物学课程编号：课程学分：3学分课程学时：40学时课程安排：三年级下学期课程性质：专业必修课一、课程开设的意义、作用和地位该课程为景观艺术设计专业的专业必修课程，使学生掌握正确的设计方法，具备园林植物设计方案能力，能因地制宜进行方案构思，正确理解环境对植物的制约性和启发性，处理好功能、技术、造型的关系，掌握一定的空间处理和植物处理的手法，并且有较好的艺术表现技巧。二、学目的、任务和要求园林植物学密切联系园林规划设计、介绍园林植物设计的基本理论、实例图片欣赏。本课程着重介绍园林植物设计的基本理论、园林组成要素的设计、园林植物造景艺术的基础和技巧、园林色彩与构图、园林绿

2、地构图的基本规律、各类园林植物配置设计实例等内容。三、教学内容与教学安排课题：小型园林景观植物配置作业要求：1、掌握不同植物的不同画法。2、设计：给出几个空间任意选择其中一个，进行植物配置。要求学生在学习中，掌握以上内容的理论，并合理地运用理论指导实践，掌握各种表现方法和技能。通过教学内容的作业，体现学生对上述内容的知识和技能的掌握程度。四、教学方法的原则性建议任课教师根据此大纲制定教学教案，教案必须包含大纲包含的所有的教学内容。应根据不同的设计取向设置相应教学内容和教学方法。课题围绕主题概念性创意思维训练，进行基础理论讲授，建议课余安排参观工程实例学习。理论讲授必须结合图片使用多媒体。五

3、、程考核方法和标准考核方法：该课程的考核评定随堂进行，以任课教师的课题内容设计作业为主要对象。评定成绩以100分制记。成绩由两部分组成：第一部分任课教师对学生整个学习过程进行评定（30%）；第二部分由专业教师集体对学生作业进行评分（70%）。考核主要内容：-1-1、能否掌握本课程的基本内容。2、能否按课程教学要求，按质、按量、按时完成作业。3、能否掌握科学的学习方法，并在完成作业过程中有所体现。六、教材与参考书目教材：《花卉学》中国林业出版社王莲英《园林树木学》中国林业出版社陈有民参考书：王晓俊著《风景园林设计》江苏科学技术出版社1993七、教学大纲编写人、审定人本教学大纲由环境艺术设计专

4、业教师集体讨论审定，罗薇丽执笔编写。-1-