宁波职业技术学院建设方案

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时间:2018-06-12

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1、宁波职业技术学院国家示范性高等职业院校建设方案目录第一部分总结经验扩大优势1一、发挥区位优势,促进校企合作1二、推行“三三”模式,深化工学结合2三、服务区域经济,争取广泛支持3第二部分指导思想和建设思路5一、主要问题5二、指导思想6三、建设思路6(一)瞄准社会需求,培养高技能、高素质人才7(二)坚持示范目标,创新高职教育人才培养模式8(三)按照专兼结合,形成“双师”结构教学团队9(四)围绕能力要求,建设好校内和校外实训基地9(五)强化职业导向,推进“双证书”制度的实施10(六)引入ISO理念,建立起校企共管的运行机制11第三部分建设目标12一、总体建设目标12二

2、、具体建设指标12(一)工学结合的人才培养模式创新有明显成效12(二)职业活动导向的课程体系改革有明显突破13(三)专兼结合的教师队伍整体素质有明显提高13(四)校内校外实训实习基地的建设进一步拓展14(五)服务区域经济及辐射能力得以进一步增强15(六)适应“三三”模式的管理水平进一步提升15alliedmechanicalmaintenancegroup,lawnmaintenance,plantprotectiongroup.Establishmentofconservationofgardenplantsinlongsections,professiona

3、lengineers,professionaltechniciansandotherrelatedjobs.1,themaintenanceleadresponsibilities(1)familiarwiththeGroup'sfoundationsofpoliticalthought,technology,culture,workattitudes,feelingsandemotions,habitsandotherpersonalproblems,easytowork.(2)beforework,qualityofwork,requirementsengi

4、neering,safety,mechanicalequipmentandsomeofthetechnicalissuesseriouslydisclosuretoworkers,andkeeptheinformationinwriting.(3)whenassigningproductiontaskstotheworkers,toimplementsafetymeasures,completethetasktodoself-examinationrecord.(4)sectionchiefsbevanguardofwork,muststepforwardare

5、familiarwiththerelevantbusiness,workinthefield,hard,dirtywork,heavyworkneedtobeattheheadofworktodo"beforechargeinandretreat."(5)payattentiontoeveryteam,everyprocessofclosecooperationandcoordination,basedonthesituationasany,check"playclean"constructiondiariesanddayinformation.(6)theco

6、mmunity"activeconservation,wastecrimes",sectionchiefsbesuretoleadthestaffdothriftandcombatwaste.(7)forviolationofconstructionlaws,adversequality,safetyandengineeringprogressofunusualtohavethecouragetosucceed,stop.(8)Unityisstrength,sectionchiefisthecoreoftheconservationwork,somodest.

7、2,professionalengineerjobdescriptionofgardenplants(1)implementthenationalconstructionengineeringqualityandsafetystandards,normsandregulations,combinedwithengineering,development,implementingspecificmeasures.(2)toprocesstheprojecthasoverallresponsibilityforalltechnicalwork,theirsacred

8、responsibili

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