2010版成人cpr操作

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1、2010版成人CPR操作流程和评分标准项目内容分值扣分标准得分目的5分尽快建立和恢复病人的呼吸和循环功能，保护中枢神经系统。5说不全扣3分操作前准备10分仪表端庄，服装整洁。5不规范扣3分用物：模拟人、复苏板、踏脚板、手电筒、听诊器、简易复苏皮囊、弯盘2个、纱布、吸氧装置、除颤仪等。5一处不符扣1分操作程序70分1、评估环境是否安全，病人有无意识，可轻拍病人的肩部，大声询问，同时快速评估呼吸。5未评估扣5分、一处评估不妥扣3分、2、如无反应，没有呼吸或呼吸不正常（如仅有喘气），大声呼救让其他人员、除颤仪和抢救

2、车到位。5未呼救扣5分3、移开床头柜，将床尾后拉，卸下床头板（不可卸床头者可不后拉），掀开盖被三折至床尾，去枕仰卧，将病人双手交叉，插板（同肩平，硬板床可不插），同时三松（松领口、衣服拉链、裤带）。3一处不符扣1分4、以食、中指检查同侧颈动脉有无搏动5～10秒。5部位不准确扣3分、时间不符扣2分5、无搏动，即行胸外心脏按压：1）按压部位：胸骨下半段，通常位于两乳头连线的中点处。2）按压手法：一手掌根部放在胸部正中两乳头之间的胸骨上，另一手平行重叠压在其手背上，肘部伸直，掌根用力，手指抬离胸壁，实施连续规则的按

3、压。3）按压深度：至少为5cm，每次按压后应让胸壁完全回复。4）频率：至少为每分钟100次，按压与放松的时间基本相等，按压中尽量减少中断。5）按压-通气比例：成人30︰2。6）未建立高级人工气道前，进行人工呼吸时，须暂停胸外心脏按压。17定位错误扣5分、手法错误扣5分、频率错误扣5分、时比错误扣2分6、将简易呼吸器连接氧气，氧流量10～12升/分。5一处不符扣2分7、观察口腔有无异物，有异物者头偏向对侧，弯盘放口角，纱布裹住右手食指和中指，清除口腔分泌物，取下活动假牙。5未清除分泌物扣5分、方法不妥扣3分8、

4、打开气道：1）仰头抬颌法：左手肘着床，左手掌压低前额，右手食指、中指托起下颌骨。2）下颌前冲法：对怀疑有颈椎损伤的病人使用此法。用两个无名指5气道未打开扣5分、手法错误扣3分钩住下颌关节，双手将下颌往前往上提拉，不能抬颈。9、右手持枪式拿皮囊，左手E-C手势固定面罩，右手按压2次皮囊（每次送气持续1秒以上，每次潮气量500～600ml，频率10～12次/分）。10未包紧口鼻扣5分、潮气量不符扣3分、送气时间少扣2分10、按压5个循环或2分钟后再次评估。2未评估扣2分11、口述心肺复苏的有效指征：神志转清（可呼

5、唤病人来判断），瞳孔缩小（可用手电筒检查），面色红润，脉搏恢复（可触及大动脉搏动），呼吸恢复。2缺一项扣1分12、口述进一步生命支持（ALS）的措施：如开放静脉通道、遵医嘱用药、吸氧、心电监护、插管等。2缺一项扣1分13、穿衣服，撤板，垫枕头，盖被，移床和床头柜至原位。2一处不符扣1分14、整理用物、洗手，并做好记录（抢救时间、过程、效果）。2一处不符扣1分人文关怀5分关心爱护病人。5未体现关爱扣3分操作质量5分操作熟练，有条不紊。5不熟练扣3分注意事项5分1、人工呼吸前必须清除异物，打开气道。2、按压部位必

6、须准确，按压力度适宜，压力过大会肋骨骨折、血气胸等，过小则无效，按压时手臂必须伸直，重力垂直向下。3、心脏按压必须持续进行，不能停顿（可换人操作），中断时间不得超过5～10秒，直至呼吸心跳恢复。心脏按压同时，应做好插管和除颤的准备。4、建立高级人工气道（气管插管）后，按压皮囊与胸外按压不同步，持续胸外按压100次/分，送气8～10次/分（约6～8秒给1次呼吸）。5、神志转清、瞳孔变小、脉搏和自主呼吸恢复、面色转红润，说明心肺复苏有效。6、怀孕20周以后的孕妇：1）按压体位：左侧倾斜150C至300C或在病人的

7、臀部或腰部垫楔形物（使妊娠子宫偏向一边，减轻对下腔静脉和主动脉的压迫），然后开始心脏按压。2）按压部位：胸骨中点稍高处。7、老年女性患者，双乳下垂，按压部位可定在剑突切迹上两横指；右手无名指沿右肋弓摸到剑突切迹，放下中指、食指，食指边的胸骨即为按压部位。5少一条扣1分2010版婴儿和儿童2人CPR操作流程和评分标准项目内容分值扣分标准得分目的5分尽快建立和恢复病人的呼吸和循环功能，保护中枢神经系统。5说不全扣3分操作前准备10分仪表端庄，服装整洁。5不规范扣3分用物：模拟人、复苏板、踏脚板、手电筒、听诊器、简

8、易复苏皮囊、弯盘2个、纱布、吸氧装置、除颤仪等。5一处不符扣1分操作程序70分1、评估环境是否安全，病人有无意识，可轻拍病人的肩部，大声询问，同时快速评估呼吸。5未评估扣5分、一处评估不妥扣3分、2、如无反应，没有呼吸或呼吸不正常（如仅有喘气），大声呼救让其他人员、除颤仪和抢救车到位。5未呼救扣5分3、移开床头柜，将床尾后拉，卸下床头板（不可卸床头者可不后拉），掀开盖被三折至床尾，去枕仰卧，将病人双