专题写作：校园伤害事故的类型

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1、校园伤害事故的类型近年来，虽然教育部及各级教育部门和学校都将安全工作重心转移到预防上来，但校园伤害事故仍旧时有发生。那么校园伤害事故究竟包括哪些方面呢？校园伤害事故的类型有哪些呢？1.学生上体育课导致的伤害事故在学生伤害事故中，体育课上发生的伤害事故占有相当大的比例。这是与体育课自身所具有的运动性、激烈性、对抗性和开放性等特点分不开的，是体育教师和学生不能预见的。如某校高二学生体育课上，体育教师带领学生做完准备活动之后，组织学生练习跳绳，教师在一旁看护。学生徐某在跳绳时不慎被绳绊倒，腹部着地，造成脾脏外伤性

2、破裂。又如某初级中学二年级某班学生上体育课。体育教师上课时公布：“为备战秋季运动会，有比赛项目的同学，这节课自由练习，其余同学自由活动。”之后，学生张某在练习投标枪的过程中，由于动作变形，标枪偏离方向，正好扎在正在练习跳远的学生李某小腿上。2.学校组织的校内外活动造成的伤害事故《学生伤害处理办法》第十二条规定：“学校组织学生进行文化娱乐、体育、劳动、教学实验等教育教学活动应当符合安全、卫生要求;组织学生进行社会实践活动和其他校外集体活动应当将活动内容和安全保护措施报主管的教育行政部门备案活动内容和方式应当适

3、合学生的年龄和生理、心理特点并做好相应的安全教育和示范采取必要的安全保护措施。”然而有的学校在组织学生参加各种活动时，未全面考虑未成年人的身心特点，去组织安排未成年学生参加其不相宜从事的活动，进而发生伤害事故。如2003年某校小学四年级教师带学生到柔石岭隧道进行现场采风，进入隧道后被从背后驶来的一辆货车撞死二人重伤二人的重大事故，使学校正常的教学秩序受到冲击。再如某小学校长任某根据镇教育办的通知精神，通知部分学生上山采集白蒿。8岁的李某到山上采白蒿时，不慎被荆棘刺伤左眼，被迫做白内障摘除术并更换人工晶体。3

4、.学校建筑物存在质量问题或不符合标准造成的伤害事故《中华人民共和国未成年人保护法》第十六条明确规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动”和《学生伤害处理办法》第九条规定：“学校的教育教学、生活服务设施设备必须符合安全、卫生标准并按规定配备消防设备保证安全通道的畅通。学校举办者应当为学校配备符合标准的教育教学、生活服务设施设备提供必需的人员、经费保障;学校自行添置的设施设备亦应当符合安全、卫生标准。学校应当加强对设施设备的管理和保养确保其使用安全;对有危险性的设施设备、教

5、学科研实验仪器及其他有毒有害物品、易燃易爆物品必须建立健全使用和管理制度并实行严格管理。学校应当在具有危险性的教育教学、生活服务设施设备上及校内施工区设置明显的安全警示标志。”然而有的学校使用的教育教学、生活设施设备不符合有关规定要求，甚至发现不符合规定的也不及时整改和停止使用，造成伤害事故，。如2003年1月21日下午，四川德阳市旌阳区德新镇金玉村小学校发生校舍垮塌事件，在教室内玩耍的小学生被垮塌下来的房顶砸伤，1名学生当场死亡，另有18人受伤。2003年1月21日下午，四川德阳市旌阳区德新镇金玉村小学校

6、发生校舍垮塌事件，在教室内玩耍的小学生被垮塌下来的房顶砸伤，1名学生当场死亡，另有18人受伤。再如某小学课间时，几个学生在楼房的教室里追逐玩耍，其中一学生冲出教室门口，刹不住，越过栏杆，坠楼身亡，经查，该校栏杆高只有九十厘米（按国家标准应为110厘米）。4.学校管理不当或不到位造成的伤害事故一所学校的教育管理如果不善，学生的行为习惯不良，很容易出现追逐打闹、起哄滋事、打群架、随意出入现象。而这些现象又极易引起意外伤害。如某市地处山区，绝大多数农村中学生因交通不便必须住宿。2006年3月中旬，某中学住宿生陈某

7、、张某吃过晚饭后，结伴上街游玩，路上遇到熟人，两人便乘其摩托车兜风，至晚修时还没回到学校。晚上8点多在回校途中，两人发生车祸，造成一死一重伤。5.教师体罚或变相体罚造成的伤害事故按照我国法律规定，学校有责任保证学生在校期间的正当权益不受损害，如《中华人民共和国教育法》第3章第29条第3项明确规定学校有义务“维护受教育者、教师及其他职工的合法权益”，《中华人民共和国义务教育法》第4章第29条也明确规定，教师“不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益”。然而有些

8、教师师德意识不强、心理素质低下，体罚学生或变相体罚学生的事件频频发生，并且体罚学生的手段五花八门。也有些教师因缺乏教学经验，遇事不够理智，容易在冲动时酿成大祸。据有关调查数据显示，小学中体罚学生的教师占总数的87.5%。如辽宁省黑山县西关小学体育教师董某在上体育课时，学生李某没有听到老师口令，体育教师董某踢了学生李某，并打他耳光，造成该学生阴茎海绵体挫伤。再如2001年11月9日下午，自然课老师甘某对9岁男孩刘帅