第五章 领导者素质

《第五章 领导者素质》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第五章领导者素质 领导者作为领导活动的主体，其素质如何，直接关系到领导活动的效果和领导工作的成败。认清领导者素质在领导工作中的地位和作用，了解领导者素质的基本内容和提高领导者素质的途径，全面提高领导者素质，对于提高领导者的领导能力、领导水平和执政水平，具有十分重要的理论意义和现实意义。第一节领导者素质的含义及意义 一、领导者素质的含义及特征(一)领导者素质的含义素质一词，本义讲的是人的心理状态和生理条件，即指的是人的感觉器官和神经系统方面的生理特性。随着社会的发展，素质这个概念已被越来越多的学科广泛使用，

2、其内涵及外延也都发生了变化。在更多的领域里，素质这个概念主要是用来说明事物本来与平素所具有的质的特性。而在领导科学中，所谓领导者素质，指的是领导者从事领导活动所必须具备的内在基本条件，是领导者的先天禀赋和通过后天的学习、实践所获取的知识、品德、才能、个性心理等方面基本状况的总和。就其外部表现形态来说，领导者素质表现为某种能力或影响力。例如组织协调能力、科学决策能力以及政治影响力和道德影响力等等。一位领导者素质如何，是通过这些能力和影响力综合表现出来的。(二)领导者素质的特征由于领导者自身所处的时代、地位、

3、环境及其先天禀赋和后天修养的不同，表现在素质方面的具体特征也有所不同。1。时代性。任何领导者都是在一定社会历史条件下成长起来的，必然会受到所处时代的政治、经济、文化、科技以及思想观念等因素的影响。因此，领导者素质必然要打上时代的烙印，具有时代性特征。此外，不同的时代也会对领导者素质提出不同的客观要求，因而领导者素质又必须适应时代的发展。一位优秀的领导者应站在所处时代发展的前列，去领导和促进社会的更快发展，并在社会实践中不断加强自身素质的修养，更新知识，更新观念，提高自身素质。2．综合性。领导者素质集领导者

4、的政治、文化、知识、道德、能力以及思想观念等因素于一体，这些因素在领导活动中相互作用、相互影响、相互制约，表现出整体的综合性特征。单凭一位领导者某一方面的表现，则不能对其整体素质做出评价。凡是具有较高综合性素质的领导者，才会在领导工作中得心应手成绩卓著。3．层次性。不同层次的领导岗位，具有不同的规律特点，对领导者素质的要求也会不尽相同。一般而言，处于高层次岗位的领导者，应该具备对整个社会经济发展的长期性、根本性问题作出正确战略运筹的宏观决策能力、统筹驾驭全局的能力；处于中层岗位的领导者，应该具备较强的承上

5、启下的协调能力、组织能力和指挥能力；而处于基层岗位的领导者，则应该具备较强的实践能力、苦干实干的精神、管理能力和解决具体问题的能力。领导者素质虽存在层次之分，但不是—成不变的，随着领导者岗位层次的变化和实践领域的拓展，对领导者素质的要求也会不断地变化和发展。4．差异性。由于每个领导者的先天禀赋和后天所处的具体社会环境以及在学习、实践工作中的努力程度不同，领导者常常会表现出在思想品德，业务能力和领导水平上的差异。这种差异的本质是领导者素质上的差异。这种差异表现为先天差异和后天实践的差异两个方面，但决定领导者

6、素质差异性主要来自于领导者后天实践和自身努力的程度不同。5．可塑性。领导者的任何素质都不是一成不变的，而是在客观因素和主观因素作用下可变的。可以变好，也可以变坏，可以提高，也可以降低，不会永远在一个水平上。6．潜在性。任何素质，包括领导者素质，不论是先天素质，还是后天所形成的素质，在其外化之前，都是一种潜在形态，即是由于各种原因、各种因素所形成的一种潜质或潜在的功能。这种潜质或潜在功能，只有在与外界事物接触过程中，即在领导实践中，才能显现出来，转化为领导智慧和才能，转化为领导形象、行为与作风。7．多样性。

7、领导者的素质，不仅包括领导者的基本素质，而且还包括行业素质与职位素质；不仅包括做“官”的素质，而且还包括做人的素质。领导者素质是做“官”的素质与做人的素质的综合。二、领导者素质的形成领导者素质是以一定的先天素质为前提条件，在社会活动的实践中，特别是在自身的努力和所受教育影响作用下逐步形成的。每一个人在他一出生就会在肌体内——特别是在神经系统、感官、运动器官等方面具有生理遗传特征。一个人在先天素质这一必备的物质基础上，才有可能形成一定的后天素质。但是，领导者素质并不完全取决于先天的遗传因素，而后天的坚持不懈

8、的学习、社会实践特别是平素修养，则是领导者素质形成的根本条件。在社会实践中，领导者根据客观环境的变化和主体自身的实际需要，通过自身心理适应性的不断调整，从客观环境中吸取自己需要的领导知识、经验与本领，从而内化为自身的素质。良好的社会环境有利于领导者素质的形成，并决定着领导者素质的优劣，同时领导者素质也会对社会环境产生积极的影响和作用。因此，每一位优秀的领导者只有积极投身到社会实践中去，不断努力学习，加强锻炼，才能形成良好的素质