毛概社会实践调查报告3

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1、社会实践调查报告题目：关于大学生社会公德状况的调查课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院：专业：年级：学号：学生姓名：指导教师：2012年06月10日-27-论文成绩评语年月日-27-目录一：前言……………………………………………………（4）二：调查对象与方法……………………………………（4）1.调查对象………………………………………………（4）2.调查方法………………………………………………（5）3.调查结果………………………………………………（5）4.关键词………………………………………………（5）三：总结………………………………

2、……………………（5）1.结束语…………………………………………………（5）2.社会公德缺失的原因…………………………………（6）3.社会公德缺失的体现…………………………………（6）4.针对提高大学生社会公德的重要性和建议…………（7）四：参考文献……………………………………………（9）附录一：调查提纲…………………………………………（9）二：调查样卷…………………………………………（10）三：调查情况及调查问卷分析………………………（12）四：调查过程的心得体会……………………………（25）五：图片资料…………………………………………（27）-2

3、7-一、前言在上大学两年来，我们经常发现，无论是学校里边，还是学校外，都存在着一些违反社会公德的现象，有些甚至是我们大学生。我们小组借助这一次社会实践调查，在我们学校开展了关于大学生社会公德的实践调查。我们知道，社会公德,是指人类在长期的社会实践中逐步积累起来的全体社会成员必须共同遵守的、简单的、最起码的公共生活准则。那么我们可以先以我们学校的公德现状为切入点，透过社会调查和各种案例反映出社会公德的流失，再分析其原因，从原因中得到启发，产生新的思路，希望可以为解决现实问题出一点力。社会公德是社会道德的基石和支柱之一,是人们日常生活行为举止的意念准则.

4、自古至今,社会公德通过各种成文或不成文的方式传承着,期间其不断推陈出新,革故鼎新,与历史的巨轮亦步亦趋.时至今日,他也同我们的新时代磨合着,当然,金无足赤,我们现今的社会公德是存在缺陷的,那么到底我们学校里边，我们大学生的社会公德的现状是什么,存在什么样的问题,我们又该从哪些角度反思?就让我们一起来探讨吧.二、调查对象与方法（1）调查对象贵州大学新校区东区，西区，不分学院，大二到大四的部分学生。-27-（2）调查方法本调查采用书面问卷的方式展开。其中对自习室学生和公寓学生随机调查200份，一比较可观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。经过科学的统

5、计方法，分析得出结论。（3）调查结果经过一个周的不懈努力，此次活动取得了圆满成功。调查结果如下：本次调查共发出问卷200份，回收192份，其中有效问卷192份，回收率95%问卷容量，经过科学的统计方法，分析得出结论。（4）关键词贵州大学新校区大学生社会公德现状三、总结1）结束语作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别是在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争道德模范，自觉遵守社会公德。-27-社会公德是最基本的，也是最贴近我们

6、生活实际的，涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系。在人与人之间的关系成面上，社会公德主要体现为举止文明，尊重他人。在人与社会之间的关系成面上，主要体现问爱护公物，维护公共秩序。在人与自然的关系成面上，主要体现为热爱自然，保护环境。2）社会公德缺失的原因通过我们的调查，我们学校大部分学生的社会公德意识整体上较强，对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现方面还有待提高。但也有绝大部分学生社会公德严重缺失，通过调查，缺失的原因主要来自于社会，学校家庭和自身，主要体现在以下几个方面。1.在学校教育中存在着重智育而轻德育的倾向。为了提

7、高升学率，学校只注重学生的学习成绩，而轻视了学生的全面培养。2.在家庭中存在着对子女的教育重学业而轻品德。许多家长认为只要自己孩子考高分，就是好孩子，从而从小就忽略了对孩子道德的培养。3.社会风气的影响。大学生还处在生长发育阶段，思想还不成熟，更易受社会不良风气的影响。4.大学生的生存状态存在着巨大的经济压力，学业竞争压力和就业压力。3）社会公德缺失的体现由于存在着以上几方面的原因，通过调查，大学生的社会公德缺失主要体现在以下几方面。1.缺乏文明礼貌的习惯，一些大学生社会公德意识淡薄，不能很好地遵守校园社会公共秩序与社会公共道德规范，唯我独尊，使用不

8、文明语言，口吐脏话，穿着不雅，在自习室谈情说爱。2.-27-缺乏公共秩序自觉意识，自习室大声喧哗，打饭时不自