汉英翻译能力的培养

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1、汉英翻译能力的培养要做一名合格的翻译，首先应打好汉语和英语的基本功，还要学习和研究中外不同的文化，同时还要再学一门专业知识。既然汉英翻译是如此艰巨复杂的任务，那么我们怎样才能有效地对学生进行训练，以提高他们的汉英翻译能力和水平呢？汉英翻译能力的培养（translationcompetencedevelopment）涉及以下诸多方面：一.要培养对英语的语感和悟性（languageintuition–openandalertmindtopickupidioms,specificexpressions,etc.

2、）；二.要培养对英语的判断能力和鉴赏能力（evaluationcapacity–judgment）；三.要培养对英语的洞察能力和剖析能力（powerofobservation–insight）；四.要培养对英语细微特征的反应能力（linguisticnuancesalertness）；-五.要培养对社会文化和跨文化交流的敏感性（social-culturalsensitivity–cross-culturalawareness）；六.要培养对英语和汉语之间差别的意识(senseofdifferencesb

3、etweenChineseandEnglish)；七.要培养对英语和汉语之间的辩证关系的认识(awarenessofthedialecticrelationshipbetweenChineseandEnglish)；八.要培养对英语“洋为中用”的意识(“usethingsforeigntoserveChinesepurposes”)；九.要培养对英语“学以致用”的意识(applywhatyouhavelearnedinyourtranslation)；十.要培养对翻译的多层次、多角度的立体思维方式(amu

4、lti-tierapproach)。十一.一名称职的翻译工作者必须懂得什么是翻译的真谛(aclearconceptionofwhattranslationis)。十二.一名优秀的翻译人员必须具有高屋建瓴的视角(greatpowersofconception)。上述各种能力和意识的培养，可以通过不同的具体途径来实现。我通常是采取“下毛毛雨”的办法，让学生在诸多方面加强翻译意识的锻炼：第一：要对翻译的重要性有深刻的、充分的认识，翻译的对与错、好与坏有时会产生绝然不同的效果。例如，把海南岛的“天涯海角”翻译成了

5、“世界末日”：theEndoftheWorld(应为Land’sEnd/EndoftheEarth)。再如某航空公司的广告中承诺的“一小时内免费送机票上门”变成了“一小时内送免费机票上门”：Wegiveyouticketsfreeofchargewithinonehour.（应为Weofferfreedeliveryofyourairticketswithinonehourafteryourbookingconfirmation.）第二：要善于仔细地、深入地、准确地理解中文原文的意思。这是因为准确的理解是

6、做好翻译的前提。例如，我们常用“摸着石头过河”这个俗语来形容我国的改革开放事业是没有先例。那么“摸着石头过河”应如何翻译成英语呢？有的人把它按字面翻译为crossingtheriverbyfeelingthestones。翻译的人根本就没有去认真地理解“摸着石头过河”是什么意思，应该怎样表达才能让外国人能够理解。正确的做法应该是按照下面的步骤去做：•“摸着石头过河”的字面意思如何理解？•它有什么暗含或延伸的意思？•英语里有没有相同或类似的说法？.如果有，就可以直接借用；如果没有，是进行直译还是意译？•如果

7、直译为crossingtheriverbyfeelingthestones是否能被外国人理解？•过河是乘船过(crossingbyboat)还是淌水过(wadingacross)，动词用什么形式？•这里的河是大河、中河还是小河(river,stream,brook,etc.)？•摸的方式是用手摸还是用脚触？•石头是大石头还是小石头(rock,stone,pebble,etc.)？•如果意译为learningbyexperiment/bytrialanderror是否可取？•直译和意译相结合wadingac

8、rossthestreambyfeelingtheway如何？Sincethereisnopreviousexperiencetofallbackon,wehaveto“wadeacrossthestreambyfeelingtheway,”aswesayinChinese.第三：中文和英文的对应词有时意思并不相同或者不完全相同，不能照字面翻译。例如下面例子中的“外国人”和foreigner:如果我们要把“他的英语说得真好，就