福师1103考试批次《大学语文(二)》复习题

福师1103考试批次《大学语文(二)》复习题

ID:9929381

大小:49.50 KB

页数:10页

时间:2018-05-15

福师1103考试批次《大学语文(二)》复习题_第1页
福师1103考试批次《大学语文(二)》复习题_第2页
福师1103考试批次《大学语文(二)》复习题_第3页
福师1103考试批次《大学语文(二)》复习题_第4页
福师1103考试批次《大学语文(二)》复习题_第5页
资源描述:

《福师1103考试批次《大学语文(二)》复习题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、福师1103考试批次《大学语文(二)》复习题福师1103考试批次《大学语文(二)》复习题一1.请结合柳永、苏轼的具体作品与风格,分别谈谈他们对中国宋词发展的杰出贡献。(10分)答题要点(主观题答案仅供参考):柳永:宋代第一个专心致力于词、特别是慢词创作的作家。1、大量创制慢词。在柳永之前,词多为短调小令,柳永是大量填写慢词的第一人。他的慢词多自创新调,据今人统计,在宋词880多个词调中,属于柳永首创或首次使用的,约有100多个。柳永在词体、词调方面的开创之功,为宋词开拓了表现功能和艺术风格的领域。2、柳永的词表现了雅俗并陈的特点。柳永的词作中,“俗”的色彩是很浓郁的,因此遭来许多非议。如“

2、词语尘下”(李清照《词论》),“以比都下富儿,虽脱村野,而声态可憎”、“野狐涎之毒”(《碧鸡漫志》卷二)。“浅近卑俗,自成一体,不知书者尤好之”(同上)。其实,正像夏敬观《手评乐章集》所指出的“耆卿词当分雅俚二类。”他的词,既有“俗”的一面,也有雅的一面,是雅俗并陈的。3、丰富了慢词的表现手法。首先,慢词多用铺叙手法。柳永的词尽情铺叙衍展,或层层剖析抒情主人公的内心世界,或具体描绘场面和事件的过程,还善于利用时空的转换、展现人物情感的变化。如《雨霖铃》中的送别场面、气氛的描写、渲染,从别时想到别后途中情景、别后经年的思念。《八声甘州》中先写“我”思念对方,又写对方思念“我”,运用对面写法,

3、表达的情感尤为深刻。其次,柳永的慢词多用白描手法。写景、状物,言情叙事,都直抒胸臆,不加雕饰。如《鹤冲天》(黄金榜上),就痛快淋漓地抒发了内心的积郁和不平。再如《定风波·自春来》,不加掩饰地吐露了青年女子的生活愿望。写景状物,运用白描手法,描述十分精细,如《夜半乐》:柳永大量创制慢词,而且开拓了词的表现领域、丰富了慢词的表现手法,他的俗词,为“俗子易悦”(《苕溪渔隐丛话》后集卷三九引《艺苑雌黄》);他的雅词,为士大夫文人所叹赏。他在词坛上虽然是个有争议的词人,但他对词史的贡献却是谁也不能否认的。苏轼:10在苏轼之前,词的功能多表现为歌楼酒馆里的劝客娱宾,酒边花下的曼吟轻唱。苏轼对词体进行了

4、大胆、全面的改革,使词成为言志抒情的工具,传达士大夫心情意绪的载体。从而提高了词的品位和作用,根本上改变了词的发展方向。首先,苏轼突破“词为艳科”“诗庄词媚”“诗尊词卑”的传统观念,从文体方面将词提高到和诗同等的地位,为诗和词的相互渗透作了理论上的准备。其次,扩大词的表现功能,开拓词的境界。词可以像诗一样,抒发个人情致,展示个性人格。凡是诗中能够表现的题材、情感,词中也都能够表现。正如刘熙载《艺概》所说:“无事不可入,无意不可言”。比如怀古、赠别、悼亡、写景、旅思、咏物、嘲噱等等,都可以运用词体来表达。(如《江城子》) 苏轼在扩大词的表现领域的同时,也丰富了词的表现手法。其中最为突出的一点

5、,是苏轼的“以诗为词”。所谓“以诗为词”,就是将诗的表现手法引入词中。具体说有三点。第一,打破词对音乐的依附关系,突破音乐对词的约束,使词能够成为一种脱离音乐的新诗体。词从它一产生,就和音乐有着密切的关系,所谓“曲子词”、“琴操”、“乐府”,都提醒我们注意词和音乐的血缘关系。但是苏轼写词,是要改变词为应歌而作的传统,使词成为案头文学。所以,他虽然也遵守词的音律规范,却能超出音律的制约,因此他的词,有激情、富想象,摆去拘束,舒卷自如,表现了他磊落的情怀。第二,采用标题和小序。标题和小序,一般是用在诗中,如白居易的乐府诗,《卖炭翁》,下有小序曰“苦宫市也”。词则一般有调名,表示其唱法即可,不用

6、小序和标题。而苏轼却在词作前用上了标题和小序,不但意味着将词和诗视为同等,而且能够使词表达的感情有明确的指向性。如《水调歌头》“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。”第三,大量用典使事。苏轼学问淹博,在他的词作中,运用了各种历史典故、前人诗文句子,使他的词,体现出文人士大夫的特色,而且,丰富了词的表现手法。苏轼的独特贡献,还在于他对豪放词作的尝试,并取得了新天下耳目的效果。如其代表作《念奴娇》(赤壁怀古)。苏轼在豪放词方面的杰出贡献,并不能概括他的其他风格的造诣。如他的婉约词作同样取得成功。他的《卜算子》(黄州定惠院寓居作)、《水龙吟》(咏杨花)、《贺新郎》(乳燕飞华屋)等,都极委

7、曲缠绵,而且寄托遥深。如《蝶恋花》。总之,苏轼在词的体制、题材、艺术各方面都为宋词的发展作出了令人瞩目的成就。102.《五代史伶官传序》、《登西台恸哭记》、《徐文长传》同为写人记史,但作者都是以怎样的姿态阐述自己的思想理念?请结合课文具体内容进行分析。(20分)答题要点(主观题答案仅供参考):1.《五代史伶官传序》:一开头,就是一个“呜呼”,使人深切地感受到作者为五代兴亡感慨万端之意。而后叙庄宗受命于危难之际,发愤图强一

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。