湖南电大会计专业(专科-财会方向)实践环节教学设计【精品文档-doc】

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1、湖南电大会计专业（专科-财会方向）实践环节教学设计（2004年12月）为进一步规范开放教育专科实践教学环节的教学和管理，切实保证质量和效果，努力培养应用型高等专门人才，根据中央电大各专业实践教学环节教学大纲和实施方案的要求，结合近两年全省电大课程教学实践、社会调查（实践、实习）和毕业作业工作的实施情况，特制定湖南广播电视大学开放教育专科会计专业实践教学环节设计方案：一、课程教学实践课程实践是根据课程教学要求，结合工作和社会实践情况而进行的综合性训练，旨在加强和提高学生所学知识与技能分析问题和解决问题的能力，并为社会实践和毕业作业以

2、及今后从事专业工作打下基础。根据会计专业专科课程的教学大纲、教学实施方案的要求，本专业有课程实习要求的5门课程，这些课程的教学实践方案设计如下：课程名称实践方式基本要求完成时间市场营销学进行一次实地的或模拟的市场调查或营销策划了解市场营销的基本理论知识，及常见的市场营销方法和策略。撰写2000字以上的市场调查报告。基础会计会计模拟实验掌握会计凭证的填制、会计科目、会计帐户的设置、会计帐簿的设置等。在课程学习的同时，进行模拟实验室实际操作练习。中级财务会计会计模拟实验掌握单位会计机构设置、人员配备情况。了解会计核算工作程序，掌握基本

3、会计核算方法。完成2000字以上的调查报告。在课程学习的同时，进行模拟实验室实际操作练习。财务管理企业单位实习了解企业单位的财务管理制度，分析单位财务管理个案，完成2000字以上的实习报告。国家税收社会调查了解国家现行税收政策的实施情况，企业、个人税收缴纳情况调查，完成2000字以上的调查报告。西方财务会计学术调查调查我国会计国际化的进程和基本情况及我国财务会计与西方会计的差距。要求写2000字以上的学术调查。注：会计模拟实践教材采用成京联主编《会计模拟实践》，南方出版社出版2003年版，或中央电大会计模拟实践软件。二、社会实践社

4、会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理实践活动，也可以是进行一项模拟实践活动，目的是增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。（一）方式社会实践是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对本专业所学知识和

5、技能进行综合运用，而且使学生通过对学科重点或焦点问题进行社会实践，圆满完成学习计划，实现教学目标。本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，推荐以下三种方式，三种方式可任选其一：1．社会调查：由学生自主确定调查题目，报分校老师审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告（或体会）。条件较好的学员可以在自己所在的单位实习，调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据，文字不少于3000字。2．财务管理实践：由当地电大或学生选定项目，报分校审核批准，学生根据该项目的安排从事管理实践活动，并

6、形成有关方案或成果。项目的类型可以是企业成本、筹资、投资、税收筹划等方面的财务管理。3、建议以小组的形式开展社会实践活动，小组以2--3人为宜。选题必须结合当地企业实际，在深入调研的基础上，根据审定后的调查题目或选定的项目开展相应的实践活动。（二）要求1．开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校（分校)提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。时间不少于三周。2．进行社会调查的学生要根据选题列出提纲（包括调查对象和调查内容），作好调

7、查过程记录。进行实践的学生根据项目要求列出活动提纲，作好活动记录。3．参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于2000字。调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。4．以小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明，且字数须在2000字以上。5．提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。三、毕业作业毕

8、业作业是广播电视大学会计学专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，通过撰写毕业作业，可以使同学们综合运用所学过的知识，提高专业素质，为从事实际工作打下坚实的基础。（一）要求1．学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定