北京广播电视大学开放教育专科会计学(财会方向)专业【精品文档-doc】

《北京广播电视大学开放教育专科会计学(财会方向)专业【精品文档-doc】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、4881976eed68e169e469737ccf3a5079f.doc北京广播电视大学开放教育专科会计学(财会方向)专业毕业作业（上市公司财务报表分析）实施细则（试行）第一部分实施的目的广播电视大学财经类开放教育各专业主要培养面向业务第一线的应用型高等专门人才。会计专业的学员要掌握基本的会计理论和一定的会计技能，不仅专业性强，涉及的知识面也宽，在一般情况下，学生缺乏业务实践。即使是在业务部门工作的学员，也难于对整体会计运行准确把握。毕业作业实施目的是为培养信息素养，包括信息收集、检索能力、信息的提炼和加工

2、能力；培养学生利用财务理论分析问题、解决问题的能力；提高学生文字表达和文字组织能力。增强学生毕业后的工作适应性。第二部分毕业作业实施的内容与要求毕业作业是广播电视大学财经类学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。毕业作业是高等学校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业作业对于培养学生

3、初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。一、课程要求1．学生通过互联网收集上市公司包括最近连续三年的年度财务报告（三大会计报表）。并对网上下载的财务报告进行文本加工，作为毕业作业的附件（PDF文件打印）。2．对下载后的上市公司财务报表，运用财务理论进行财务报表分析。报表分析文章应在对财务报表总体初步分析基础上，利用比较分析法、比率分析法进行趋势分析，对连续三年以上的财务报表进行数量结构分析、财务指标比例分析以及增长变化趋势和变动因素的分析。4881976eed68e169

4、e469737ccf3a5079f.doc3．毕业作业要求使用A4打印纸，字数不少于5000字。4．毕业作业基本格式和要求，参考北京广播电视大学《财经类专业毕业论文写作规范》。二、时间安排业余学习的学生毕业作业在第五学期末布置，第六学期末完成写作和考核工作。由于开放教育有滚动招生问题，部分学生可能提前毕业（必须完成总学分80%）。三、指导教师资格与要求1．指导教师必须是具有中级（含中级）以上专业技术职称的教师或专业工作者，其资格审查由北京电大负责。2．指导教师只能指导本专业的毕业作业，不得跨专业指导。3．专职

5、教师一位指导教师每届最多只能指导20名学生，兼职教师一位指导教师每届最多只能指导15名学生。4．指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业作业的全过程，及时填写毕业作业指导记录表。5．应按照学校教务处规定，为教师指导毕业作业工作计酬。四、成绩评定1.成绩评定按百分制计分。2.评分等级标准90-100分（1）在对上市公司三大财务报表分析中，能够运用统计方法对报表数据进行进一步加工，使报表数据更加直观体现出来。利用各种财务分析方法全面、恰当，分析过程完整。（2）在对财务数据分析基础上，能够分析出该企业存在的财务问

6、题，问题的解释合理，符合报表数据。（3）能针对该企业存在的问题，提出解决上述财务问题具体办法。解决问题的措施要具有针对性和可操作性（4）文章表述层次清楚，结构合理，语言流畅。80-89分4881976eed68e169e469737ccf3a5079f.doc（1）对上市公司三大财务报表分析中，能够运用各种财务分析方法全面、恰当，分析过程完整。（2）在对财务数据分析基础上，能够分析出该企业存在的财务问题，问题的解释合理，符合报表数据。（3）能针对该企业存在的问题，提出解决上述财务问题具体办法。（4）文章表述层

7、次清楚，结构合理，语言流畅。l70-79分（1）对上市公司三大财务报表分析中，利用各种财务分析方法，分析过程完整。（2）在对财务数据加工、分析基础上，能够分析出该企业存在的财务问题。（3）能针对该企业存在的问题，提出解决上述财务问题办法。但解决问题的措施在一定程度上缺乏针对性和可操作性（4）文章表述层次基本清楚，语言大体通顺，结构基本合理。l60-69分（1）对上市公司三大财务报表分析中，利用一些财务分析方法，有分析过程，但只是数据加工，缺少对数据利用和分析。（2）在对财务数据分析基础上，能够分析出该企业存在

8、某些财务问题。（3）提出解决上述财务问题办法。但解决问题的措施在一定程度上缺乏针对性和可操作性（4）文章表述有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺。l59分以下（1）对上市公司三大财务报表做一些简单数据加工，没有财务分析过程。问题的解释和解决问题的办法，与报表实际状况不相符合。（2）文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。（3）抄袭他人文章、成果、书籍、上市公司报表附注说明