教育论文评王力的“三品说”

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2、实际当中去。本文从词类与词品的关系、仂语和词品的关系、句子成分的品级三方面介绍王力先生的“三品说”，并作简要的评析，以期为语法学习者提供一些参考。　　[关键词]“三品说”词类仂语句子成分　　　　“三品说”是丹麦语言学家奥托·叶斯丕森在其名著《语法哲学》当中提出的学说，曾对中国20世纪三四十年代的语法研究产生较大影响。王力先生全面的接受了“三品说”，并把它运用到汉语语法分析的实际当中去。他在《中国语法理论》（商务印书馆，1984年）《中国现代语法》（商务印书馆，1985年）和《汉语语法纲要》（上海教育出版社，1981年）三部著作中，对词品的定义、词类与词品的关系、词

3、品说的价值、词品的适用语言单位等方面做了详细的论述。本文将从词类与词品的关系、仂语和词品的关系、句子成分的品级三方面介绍王力先生的“三品说”的运用情况，并作粗浅的评析。　　　　一、词类与词品的关系　　　　关于词类，王力先生划分词类是从意义出发，在《中国现代语法》中，他对词的分类是：　　理解成分：实词，名词，数词，形容词，动词（包括助动词）。　　语法成分：半实词，副词。　　半虚词，代词，系词。　　虚词，联结词，语气，记号。　　关于词品的定义。王力先生在《中国现代语法》中给出的定义：“凡词在句中，居于首要的地位者，叫做首品。凡词在句中，地位次于首品者，叫做

4、次品。凡词在句中，地位不及次品者，叫做末品。”　　关于词类与词品的关系。先生认为“词类是每一个词独立的时候所应属的种类；词品是词和词发生关系的时候所应属的品级。”并且认为词类与词品有一定对应关系：“某一类词和某一词品特别相宜，而另一类词则否”。（《汉语语法纲要》）这种对应关系，在三本著作中，都有论述，现归纳如下：　　　　由此可见，词类与词品的关系是错综复杂的。而从作者在书中所举的例子来看，词品与句子成分也也有一定的的对应关系。首品可以做主语、宾语、中心语，（首品用-标示，下文中次品、末品相同）如，鸡啼。次品可以做谓语、定语，如，棉花轻。末品可以做状语、补语，如，

5、大吃一顿、热死啦。可以看出，王力先生将词品作为词类与句子成分的桥梁。　　　　二、仂语与词品的关系　　　　关于仂语，他的定义是：“凡两个以上的实词相联结，构成一个复合的意义单位者。”他从三品组合的结构关系，将仂语分为主从仂语和等立仂语，其下又分小类；按三品与其它修饰成分的联结，区分出了复杂的仂语。主从仂语是指“凡仂语，其中有一个中心词者”。等立仂语是指“凡仂语，系同品组合者”。按所组成的仂语的性质分为首仂、次仂。首仂是指“次品加首品等于首品者，叫做组合式。由组合式构成的整体”次仂作者没有直接定义，但在书中提到两种：一是次品加首品等于次品的仂语，一是末品加次品构成的

6、仂语。　　主从仂语又可分为次品和首品联结、末品和次品联结、三品联结三大类。次品和首品联结，又可分为两种：　　（1）次品加首品为首品。如，小牛。　　（2）次品加首品为次品。如，种田。　　次品和首品联结，又可分为两种：　　（1）末品在前。如，微笑。　　（2）末品在后。如，拿起来。　　复杂的仂语又分：　　（1）首仂和别的词或仂语连接。如，诗人妙语。　　（2）次仂中，动词后的次品可以被修饰。如，说大话。　　（3）次仂语受否定副词修饰。如，不很好。　　三品联结也是复杂仂语，是指“末品修饰次品，其所构成的次仂再修饰首品”。如，最强的国家。　　等立仂语又可

7、以分为两种：　　（1）首品加首品，如，父母。　　（2）次品+次品，如，高大。　　　　三、句子成分的品级　　　　这里说的句子成分，是指句子形式和谓语形式。句子形式是指“连系式，不论其是否成为一个完整的句子”，谓语形式是指“复杂谓语，不论其已否变为谓语的一部分”。句子形式分和谓语形式均分三品，并且它们的品级与其功能相联系：　　（1）首品句子形式适用于目的位的，如：　　我们不知道张先生来。　　（2）次品句子形式总用为修饰品，如：　　昨天看了一本思想很新的书。　　（3）末品句子形式是“主从句的从属部分”“作用在于修饰主要部分”。如：　　你死了，我做和