exploration and study on management of chemistry lab in medical colleges

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1、医药院校化学实验室的管理探索与研究陈铭祥，李尚德（广东医学院药学院，广东东莞523808）提要：化学实验室的管理是比较细致繁琐的，本文从实验技术人员的管理、岗位轮换制度的实施、仪器和试剂的管理四个方面入手，进行化学实验室规范化管理的探索与研究工作，提高化学实验室的科学管理水平，充分发挥化学实验室在实验教学中的作用。关键词：化学；实验室；科学管理ExplorationandStudyonManagementofChemistryLabinMedicalCollegesCHENMing-xiang,LIShang-de(SchoolofPharmacy,Guangdong

2、MedicalCollege,Dongguan523808)Abstract:Chemistrylabmanagementisrelativelymeticulousandcomplex.Thispaperexploresandstudieschemistrylabstandardizationmanagementworkmainlyfromthelabassistant,postalternationsystem,chemistryreagentandglasswaremanagementfouraspects,inordertoimprovethemanageme

3、ntlevel,andgivefullplaytothechemistrylabinexperimentalteaching.Keywords:Chemistry,Lab,ScientificManagement化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、发展学生创新能力的重要场所，是培养医药科技人才的重要基地，良好的实验环境有助于培养学生实事求是的科学态度，严谨的科学作风，富于探索和勇于创新的科学精神[1]。我校化学与药学实验教学中心荣获2009-2010年度广东省高等学校实验教学示范中心荣誉称号，这与实验室技术人员和教师努力工作、善于管理和不断创新是分不开的。资助

4、项目：广东医学院教育教学研究课题资助项目(JY1003)作者简介：陈铭祥（1983～），男，硕士，初级职称，Tel：13266246552，E-mail：cmx2003030852@126.com通讯作者：李尚德，副教授，E-mail：lishangde@gdmc.edu.cn加强化学实验室的建设和规范化管理，充分发挥化学实验室在教学工作中的作用，使实验室在教学中的功能最大化，把实验室管理工作提高到一个新水平，是提高教学质量及科研水平的重要保证。本文就我我院化学实验室的科学管理谈几点体会：1实验室技术人员的管理我院的实验技术人员由所属的二级学院（单位）和实验中心统一管

5、理,要求实验人员一专多能,提高实验准备工作效率,在主管实验教学的院长和实验中心主任的领导下顺利完成工作任务。我院还有这样的情况，2010年开始取消了实验人员的课酬，这导致了他们的工作效率和积极性有所下降，加上除了准备实验课所必须的仪器和试剂外，还要管理和保养相关的贵重仪器等较多没报酬的工作，而且每天在实验室时进行试剂和药品的配置时，都要面对一些有毒的和腐蚀性较强的化学试剂和样品原料等，得不到足够的补贴，加上化学实验室的工作量十分繁重，面对的是全校学生的实验准备工作量，收入与工作量不成比例。各种各样的情况交织在一起，会使实验技术人员感到自己的工作得不到重视，不受其他教师

6、的尊重，自己所做的价值得不到体现。因而，学校应该改善实验人员的待遇，在完成基本工作量的前提下，适当给予课酬和其他的补贴，大大提高实验人员的工作积极性。另外，实验室负责人要对年资较浅或新来的人员进行传、帮、带,直到他们熟练掌握专业的实验技能,做到无论实验教学过程中哪个环节出现问题都能自如解决。试剂的配制、仪器的调校方法应让他们自己查资料、详细写好,负责人再认真修改,指出不足,这样更有助于他们发挥工作的主动性和积极性[2]。此外，学校还应鼓励二级学院和实验中心加强对各实验室技术人员的专业培训，不时地组织他们到一些优秀院校或科研单位或购进仪器的生产厂家进行必要的培训学习。同

7、时也要采取一些激励的政策，进行院校或实验室之间的实验技能比赛，促进实验人员的专业技能和业务得到进一步的提高。2实行岗位轮换制度我校的化学实验室具体还可细分为基础化学实验室、无机化学实验室、有机化学实验室、分析化学实验室和物理化学实验室。如果实行一岗制，每个实验室都配备一个实验技术人员，这样固然可以做到各施其责，分工明确，但若遇到相关人员暂时不在岗而又有紧急事情需要处理时，其他实验人员却难以代为处理，如遇到某人调离，此人所负责的工作也没有有人接替，这样就会给整个实验教学管理带来很大的麻烦。实施岗位轮换制度后，情况就大大不同了。实验员对各个实验室教学管理