呼叫中心运营管理常用工具表格

呼叫中心运营管理常用工具表格

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1、呼叫中心运营管理常用工具表格呼叫中心运营管理常用工具表格在呼叫中心的运营管理中,经常会使用到各种各样的工具表格,这些工具表格有效地记录了运营信息、运营数据、运营过程和运营结果,它们对于呼叫中心的运营管理起到了关键性的辅助作用,从而成为了运营管理中必不可少的重要组成部分。本文将列举一些常用的工具表格,并对这些表格的用途和制作方法进行简单阐述。〖表格分类〗一、人员管理类用表l人事管理表l转正评估表l绩效面谈表二、招聘培训类用表l面试评估表l面试汇总表l培训计划表l培训记录表三、日常运营类用表l故障记录表

2、l运营规划表l值班日志l工作周报四、财务费用类用表l费用支出表l办公用品表〖详细说明〗一、人员管理类用表l人事管理表(一)表格用途用于人员信息的有效记录,便于全面掌控人员情况,是计算人员流失率及人员数据分析的直接依据。(二)表格内容表格内容包括:人员姓名、出生年月、入职时间、转正时间、离职时间、调动时间、学历情况、毕业院校、家庭住址、联系信息等。(三)表格示例10呼叫中心运营管理常用工具表格(一)表格说明1.人事管理表每月更新记录一张。2.新入职、离职、调动人员须用不同颜色标记,以便于后续核查。l转

3、正评估表(一)表格用途用于转正评估全过程,形成人员转正评估的标准化和规范化,须进入员工管理档案。(二)表格内容表格内容包括:员工基本信息、转正评估项目、评估方法、评估得分及评估结果、相关人员的签字信息等。(三)表格示例(四)表格说明1.评估项目须根据不同呼叫中心的绩效方案分别设定。2.评估项目一定是可量化的项目。l绩效面谈表(一)表格用途用于与员工的绩效面谈,帮助员工了解现状、分析原因、设定目标和制定措施。(二)表格内容表格内容包括:员工基本信息、考核指标信息、考核成绩评价、面谈结果记录等。10呼叫

4、中心运营管理常用工具表格(一)表格示例(二)表格说明1.员工绩效指标信息需要在面谈前填写完毕。2.改进部分以及评价部分应和员工在面谈中达成一致。一、招聘培训类用表l面试评估表(一)表格用途用于对新员工面试情况的评估记录,包括面试的结果,须进入员工管理档案。(二)表格内容表格内容包括:面试人员基本信息、面试评估打分项目、面试评估定性评价及结果、面试人员签字等。(三)表格示例10呼叫中心运营管理常用工具表格(一)表格说明1.面试打分评估项目,可根据不同岗位要求设定不同评估维度及标准。2.基本信息及签字部

5、分均由新员工自行填写,签字部分在面试结束后填写。l面试汇总表(一)表格用途用于对所有面试人员信息的汇总记录,可直观展现招聘工作量、面试人员信息及结果,是人员管理表新员工信息的记录依据,同时也是后续对招聘质量进行评估的前期依据。(二)表格内容表格内容与面试评估表基本一致,同时添加面试结果一项。(三)表格示例(四)表格说明1.所有参加面试人员的信息,无论最终是否通过都须记录。2.结果包括:通过、淘汰、待定三类。10呼叫中心运营管理常用工具表格l培训计划表(一)表格用途用于对培训记划的详细说明,以保证培训

6、工作顺利开展。(二)表格内容表格内容包括:培训日期、时间、授课内容、授课人员、所需文档等。(三)表格示例(四)表格说明1.表格内容需提前与所有授课人员沟通达成一致。2.正式培训前应安排培训试讲,以保证培训效果。l培训记录表(一)表格用途用于对培训实施过程及结果的记录,包括培训考勤记录及培训效果评估部分。(二)表格内容表格内容包括:培训时间、地点、讲师、主题、参加人员、内容及效果评价等。(三)表格示例10呼叫中心运营管理常用工具表格(一)表格说明1.此表格纸质版和电子版并行,须分别存档。2.培训现场的

7、表格填写工作由培训主管/专员负责。一、日常运营类用表l故障记录表(一)表格用途用于对系统运行故障情况的详细记录,须定期反馈IT部门。(二)表格内容表格内容包括:故障日期、时段、用时、现象、原因及归属。(三)表格示例10呼叫中心运营管理常用工具表格(一)表格说明1.此表格由TL负责填写,每周汇总并反馈IT部门。2.如故障频发,运营管理人员须根据此表与IT部门分析讨论解决措施。l运营规划表(一)表格用途用于对运营规划的制定、实施及跟踪,主要用于运营体系的前期建设,也可用于后期运营过程中小型项目的实施监控

8、。(二)表格内容表格内容包括:规划实施项目的名称、目的、完成时限要求、负责人员及进度等。(三)表格示例(四)表格说明1.此表格须由运营管理人员,根据进展情况定期更新后发送所有相关人员。l值班日志(一)表格用途用于TL对当班运营情况的记录,以保证运营信息的连续性和完整性。(二)表格内容表格内容包括:值班时间、值班人员、当班人员出勤情况、工作完成情况、设备运转情况及遗留问题等。(三)表格示例10呼叫中心运营管理常用工具表格(一)表格说明1.表格记录人为当班TL。2.24小

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