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时间:2018-05-12
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1、我国高校经营性资产管理存在的问题及对策-高等教育学论文我国高校经营性资产管理存在的问题及对策蔡礼(温州医科大学,浙江温州325000)摘要:高校经营性资产是高校国有资产的重要组成部分,经营性资产合理的管理和运营能对高校的发展起到积极的促进作用,本文就目前我国高校经营性资产管理中存在的问题进行分析,并针对存在的问题提出了具体解决的对策。关键词:经营性资产:高校;对策中图分类号:F275文献标志码:A文章编号:1000-8775(2015)04-0214-02收稿日期:2015-01-20作者简介:蔡礼(1986-),男,浙江温州人,硕士研究生
2、,副科长。研究方向:工商管理。这些年,随着我国的高等教育快速发展,同时在我国社会主义市场经济条件下国家财政预算体制的重大变化,高校教育管理体制的改革以及校办产业、后勤服务社会化的发展,我国高校的经营性资产从无到有、从少到多、从严格控制到鼓励发展,目前已形成了较大的规模,并且有越来越大的发展趋向。高校经营性资产的规范管理和良性运营,在一定程度上弥补了高校教学、科研经费的短缺、有利于盘活国有资产,提高国有资产的质量和使用效益,对高校的发展起到了积极的推进作用。因此,研究和探讨我国高校经营性资产的管理和运作就显得非常重要。1.高校经营性资产的定义
3、及作用1.1高校经营性资产的定义及特征1.1.1高校经营性资产的定义高校经营性资产是指高校在保证完成本单位教学、科研管理等正常工作的前提下,按照国家有关政策规定用于从事生产经营活动的资产,以赢利或取得收益为目的的资产,主要包括固定资产、流动性资产以及无形资产。高校经营性资产是高校国有资产的重要组成部分,其运营方式主要有兴办校办产业、对外投资、入股、出租、出借等.其中兴办校办产业是经营性资产运营的主要方式。1.1.2具有国有资产的基本属性高校经营性资产一般是由非经营性资产转化而来的。改革开放以来,高校积极参与国家经济建设,在保证完成本单位正常
4、工作任务的前提下,将闲置、剩余的国有资产从事生产经营活动,把非经营性资产转变为经营性资产,转变后其资产性质和使用目的都发生了改变,由原来为高校教学、科研服务转变成为经济建设服务。1.1.3无形资产占比较大高校在非经营性资产转化为经营性资产的比重中,无形资产占了很大一部分份额。高校的无形资产(包括科研成果、专利技术以及良好的学校声誉等)是高校经营性资产的重要组成部分,它没有实物形态,只表明拥有的一种法定权利,或者拥有获得高于一般收益水平的能力。1.1.4高校拥有资产产权和受益权高校的高新技术成果大部分具有自主知识产权,经过进一步的孵化是可以实
5、现商品化和产业化的,且能产生很不错的效益。高校通过经营性资产获得到收益都归于学校安排使用。1.2.高校经营性资产的作用1.2.1弥补经费不足,改善办学条件高校在保证学校教育事业正常运行的前提下,将部分国有资产用于生产经营活动中,并取得一定的资本收益,可用于改善高校自身的办学条件,改善教职员工福利待遇,进一步稳定教师队伍,起了很大作用。1.2.2盘活资产存量,确保保值增值将可市场化和商业化的国有资产投入到市场中去,使其由封闭、闲置状态变成开放、循环状态,并在市场流动中通过兼并、收购等形式进行重组,让原本无法创造效益的国有资产创造出大量价值,高
6、校利用创造的价值进一步优化高校的资产配置,从而提高高校国有资产的质量和使用效益。1.2.3加速科技发展,促进经济进步高校将其研究的科研成果等无形资产采用对外投资、作价入股等形式创办校办企业或者与第三方企业合作,促进了高新技术成果的进一步转化,使转化的科研成果投放到市场中去,直接或间接地参与到经济市场建设竞争,对促进社会进步和经济发展起到了很好的作用。2.高校经营性资产的管理现状从我国高校经营性资产的使用现状来看.大多数是用于置办校办产业,一小部分用于与社会上其他企业合作。高校校办产业的发展.为各高校的教育事业发展作出了巨大的贡献.在一定程度
7、上弥补了高校办学经费的不足的缺陷。但是,目前高校对经营性资产管理还不够重视,缺乏有效的监管,存在诸多问题。2.1缺少专门的管理部门长期以来大部分高校缺少专门对国有资产进行管理的部门,高校的财务、设备、后勤等部门都对学校的国有资产负有管理义务,但实际上没有真正对国有资产的安全性和完整性负责的部门。2.2管理意识淡薄导致资产流失大部门高校由于没有进行资产产权登记,大量的对外投资、入股、出租、出借的资产去向不能完全掌握,导致学校资产的大量流失,损失严重。同时存在账实不符的情况,很多资产没有通过正规的评估单位进行评估作价就对外投资,更没有在学校账面
8、上反映。2.3高校内部审计未充分发挥作用高校内部审计部门对高校日常经济活动的合规性、合法性和经济活动的结果承担着审查、监管和要求整改的职责.审计部门对经营性资产从投入到运作的审查
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