台湾高等教育发展之路给我们启示

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1、台湾高等教育发展之路给我们的启示——访台感想各位老师:下午好!按照董事长的要求,这场报告本来应该早一点来讲,但由于种种原因一直拖到现在,非常抱歉。下面我介绍整个访问的过程:一、访问行程:下面我首先给大家介绍一下整个访问的行程:2013年1月20日,按照学校统一安排,我和李绍勋副书记、孙洪波、吴祈宗、矫庆泽、苏秉华几位专业学院院长一行6人,赴台湾树德科技大学、高雄第一科技大学、昆山科技大学、虎尾科技大学、中国文化大学进行工作考察访问,这期间还参观了中山大学、成功大学学生活动中心、中国文化大学推广教育部。出访共计10天,于1月29日返回学校。此行出访是对台湾几所高校的回访,目的主要是了解台湾高等

2、教育发展状况,学习台湾高校建设发展经验,并探讨与上述几所大学的合作。说实话,在去台湾之初根本没有想到会引起我们对学校自身发展如此多的思考。本以为是一般性的访问外加一点休息和公费旅游,但自从踏入台湾第一所高校的校园,一种不一样的责任感就开始让我们在不自觉地对比和思考两岸高等教育的差异和不同。出访期间虽然时值台湾各高校假期,但由于我校国际交流合作处的同志们事先进行了良好沟通和周密计划,行程安排非常紧凑,完全按照事先制定的计划开展出访工作。  考察团所到之处,均受到相关大学的高规格、热情、富有诚意的专门接待。树德科技大学校长朱元祥、高雄第一科技大学副校长樊国恕、昆山科技大学校长苏炎坤、虎尾科技大学

3、校长林振德、中国文化大学董事长张镜湖及校长吴万益分别率各自学校相关人员与我校考察团进行了深入的沟通和交流,探讨了接纳我校学生短期研习以及教师进修、互访等校际间高层次深入合作等事宜。29出访期间,我校考察团与中国文化大学、高雄第一科技大学、昆山科技大学签署了合作协议。至此,我校已与台湾的朝阳科技大学、树德科技大学、昆山科技大学、高雄第一科技大学、中国文化大学签署了合作与交流协议。近日,虎尾科技大学正式致电我校,正向台湾“教育部”申请与我校签署合作协议。通过本次考察访问。对台湾高等教育特别是私立高等教育的发展现状与趋势有了一些了解和认识。虽然时间很短,但感触很深。可以归纳为以下几点:一点感受,五

4、点感悟。这些感受和感悟未必准确,但却是真真切切、实实在在的感觉和领悟。有些观点未必正确,也未必深刻,但我愿意在这里和大家分享一下,就算起个抛砖引玉的作用吧。如果能够引起大家的思索和批判,唤起大家的忧患意识,这次报告的目的就达到了。二、一点感受:亲切我们这些上世纪六十年代出生的人,对台湾的印象是清晰而又模糊的。从小受到的教育,一是台湾是祖国领土不可分割的一部分;二是解放台湾、统一祖国,去解救那些处于水深火热之中的台湾人民是我们应当肩负起来的历史使命。我想这就是我们儿时对台湾的全部印象。随着年龄的增长和我国大陆的对外开放以及两岸交流的日渐增加,我们了解到,台湾创造了经济发展的奇迹,是亚洲的四小龙

5、之首。台湾的民主政治、台湾的风光、台湾的科技、台湾的诺贝尔获奖者等等这些消息,让我们开始对台湾有了一些和过去不一样的认识。去台湾之前,我们的心情是复杂的,对台湾的感觉是既熟悉又陌生,既亲近又遥远,既期待又忐忑。从澳门机场出发,一个小时的空中飞行就到了台湾的高雄,实实在在的让我们感觉到了两岸的空间距离是如此之短。下了飞机以后,熟悉的语言、熟悉的文字、还有导游的热情一下子把我们的心理距离也拉得很近。十天访问所到之处所受到的台湾高校的热情接待,源于共同的文化根基和血脉传承,使彼此的交流沟通非常顺畅,感觉就是在走亲戚。走到台湾的城市里,到处可见中山路、重庆路,到处可见广东饭店、客家饭店等非常熟悉的招

6、牌,在台湾的各旅游景点,听到的也都是我国天南地北的各省乡音。走在台湾的大街上,仿佛走在广东或福建的某一个城市,不同的,只是繁体字多了点。29感觉到的差异,只是中华文华大背景下的地域差异;感觉到的不同,也是亲兄弟之间生长环境的不同而已。两岸一家人,两岸一家亲。文化的力量是巨大的,血浓于水的感情是纯真的,我们真的有理由相信,台湾无论离开大陆多久,也不可能真正地独立,两岸统一只是一个时间问题。我们和台湾高校之间的交流,感觉上就是兄弟院校之间的交流。台湾与祖国大陆同宗同族,血脉相连,海峡两岸有着相同的历史渊源,相同的文化传统。半个多世纪以来,两岸教育虽然走过了不同的发展道路,但具有许多相似的情境和相

7、同的特点,而且,所面临的问题、解决的办法以及发展的路径有许多相近之处。台湾高等教育走过的路,对我们有着一定的借鉴意义。台湾高校特别是私立高校的发展历程以及在办学模式、管理体制等方面的经验是我们很好的研究对象。他山之石,可以攻玉。了解台湾高校的发展历程和现状,结合大陆高等教育发展历程,进行对照和研究,从中吸取经验和教训,以便更好地我们规划自己的发展道路,是我们台湾之行以来一直在思考的问题。三、几点感悟:感悟之一

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