湖南大学物理院sit个人总结

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1、湖南大学物理院sit个人总结总结附件三：“Fe/Ni离子掺杂ZnS纳米材料的制备及分析”个人结题总结1项目简介（200-300字）（项目名称用黑体二号字，项目一级小标题用黑体四号字，内容用宋体5号字）要求在贴个人寸照，位置在标题边上。ZnS是一种直接宽禁带(3.66eV)半导体，具有优异的光电转换特性、高效的光致发光性能和较高的红外透过率，并具有优异的光电催化活性，在发光材料、非线性光学材料、光催化材料等领域应用十分广泛。半导体光催化技术在降解有毒有机污染物方面有着广泛的应用前景。在诸多半导体材料中，ZnS由于具有化学性质比较稳定、无毒、抗光腐蚀、而且成本低等优点而备受关

2、注。纯的ZnS带隙较宽，只能吸收太阳光中的紫外部分，导致太阳光的利用效率和光催化活性较低。因此，提高ZnS在可见光范围的光催化量子效率是目前半导体光催化技术研究的热点之一。本工作应用简单易行的化学溶液法优化工艺参数来制备纳米Ni/Fe掺杂ZnS系统，研究其光学性质和光催化降解有机污染物的能力。为进一步理解和改善其光催化能力提供实验指导。2个人承担的工作（600-800字）（项目名称用黑体二号字，项目一级小标题用黑体四号字，内容用宋体5号字）和项目组成员一起进行文献查阅和研究计划制定等工作，熟悉实验仪器原理、具体操作步骤，采用简单易行的化学溶液法制备纳米Ni/Fe掺杂ZnS

3、薄膜或粉末，并对其进行表征和分析。总结实验规律，优化制备工艺。3个人工作中的创新点（200-300字）1.研究了不同工艺参数（反应温度、反应时间、反应物浓度）对反应产率的影响。2.采用简单易行的化学溶液法制备纯ZnS样品，而后分别通过对ZnS进行铁离子掺杂，镍离子掺杂以及铁镍离子双掺杂，研究其光学性质，为进一步理解和改善ZnS光催化能力提供实验指导。3.通过掺杂过度金属离子以及调整工艺参数对ZnS进行改性，调节ZnS的带隙，从而扩展其光响应范围，高效地利用太阳光催化降解有机污染物，提高其光催化降解效率，从而低耗高效地治理污染。4心得体会（500-600字）在这将近两年的过

4、程中，自己遇到了很多的困难，但同时也有很多的收获，主要有以下几点心得体会：1.方案确定科学合理。项目开始后，最重要的事情是确定实验方案。我觉得这时不可操之过急，可多查阅文献，和指导老师多交流，初步确立一个实验方案，这样比一开始就“眉毛胡子一把抓”的方式效率高很多。一个好的方案，可以让你少走很多弯路。有时候，由于阅历有限，开始设定的方案可能不是很完善，比如硫化锌沉积得不均匀、铁离子掺杂不上等，这都不要紧。可以在项目进程中不断完善实验方案。在实验的过程中也还会不断有新的灵感冒出来。2.充分利用网络资源，借鉴已有成果。在做实验的过程中刚开始不知如何入手，只能跟着师兄师姐的方法依

5、葫芦画瓢；也有时在实验过程中遇到一些棘手的问题：理论上行得通，到实现的时候往往出现莫名其妙的问题，让自己苦恼不已。这个时候除了寻求指导老师帮助，我觉得最有用的资源是网络，特别是一些硕士博士所做的成果。在图书馆中会有许多已完成的与自己的项目相同或者相近的课题。试着模仿别人的方法，再加上自己的创新，一个很好的方案很快就可以浮出水面。平时也可以和做相关方面的研究生多交流经验，这样或许能得到更全面的信息。3.兴趣第一，更要有责任感，要持之以恒做一件事如果没有兴趣，你只会被动的接受任务，而不会主动的去学习、实践，最终即使你把项目完成了，你也不会学到太多的东西。但是，单单有兴趣是不够

6、的，更要有责任感，要持之以恒。在做SIT的过程中我碰到不少同学参加项目只是三分钟热度，有始无终，缺乏责任意识。有的同学遇到一点困难就退缩而不是想办法去解决困难，这点对我们提高自身的科研素质是非常不可取了。篇二：2012年湖南大学SIT国家级项目公示我校于2013年3月启动了2013年度国家级大学生创新创业训练计划和湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划申报工作，经学生申请、学院初评推荐、专家评审、学校审核等环节，现将国家级创新训练项目、国家级创业训练项目、国家级创业实践项目及湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目的评审结果予以公示，公示期为2013年4月12日至15日

7、。联系电话：88821462联系人：杨想想评审结果如下：篇三：关于申报湖南大学2013年国家级SIT的通知关于申报湖南大学2013年国家级、省级“大学生创新创业训练计划”项目的通知教务函2013【4】号各学院：为进一步加强本科教育，提升大学生创新创业能力，根据教育部及教育厅有关文件精神,结合我校大学生创新性实验计划，并经讨论研究，决定启动我校2013年国家级大学生创新创业训练计划及省级大学生研究性学习计划项目（创新训练项目）申报推荐工作,现将有关事项通知如下:一、计划内容本次大学生创新创业训练计划项目分为国家级、省级两类项目申