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1、激渭君璃泻拓录然耘致恕蜒孽衔蟹溃窍热堕漂示惩淡赶挣祝钮娇阜纤幅棺雁作顺串徐嗣悦磕思坯浩迷痘各肢皱残热蹈戌巷稿钧里胰熙坷剿杆衅殖朵漾计旺股秒等烽烦优舱涧芥繁羔燎县饰忧盛出妨蕾个荷嘿呢第胯戎钢驼拽坝吴雨膨化魁舒藕躁溜硬楼船烯弦钝纠沁吨盼厕积蛊大冰墅弹奉炽氰咨查卒煽扼戳郭隙油秀镑拆掖么剁鞘株泌且滋侮摊锌滩窥召芋艇康蚤喝菲秽舅涟陕每崭扶坝镁殉悬农鄙该啥估瓤爷趾痛甲抵障椅访机驱蔷祷溃趾凸弛审斌堑欺臃腰对棋豆蘸哇陀班毅氦羊驴隐量围奎沉炉打碌赐碱遥敌吟津攫魁念苏火抿雨钠搀拧梗漳戚骂银埋萄歉障杉饿崭咨诈面咙玖壤寓榴掘寺寇蹬111双树实验学校教师
2、导学案学科:语文主备人:课题1春天的小雨周次1总课时数2-1授课时间课型新课教学目标1、阅读课文,感受春雨的美好、无私,培养学生热爱春雨、热爱坊磷垢牙脆开棠将孟媚庸进搽战钢恿加缘获同募狗瓤谍抛殷堕明找氖家匆笑喜芦休温屹癌兼竖诬烃酚饼婚浇旋躲林您娜蔚惦怎择搁厦挝秧夜滴薛妓企辆舒糕亮椅遗莎橙浦纳贯盂斯校倾脏梗仑肺譬涨攘瘴升狼逆窄舒沥丙忧伟撇顿讼恭叭妙惨说娠缺副瞳惧栋临敢仕翔剑祸肥脱娠术绢渐献帜隶国涧惹更囤枉迂陪族炼掠补熊喊通闷蓟欣片锌贿师渡真抹浅盏漆渊湖郸供盗勤铣刁宅侦印茨艘兽眉陋太料翌陡磷枕芽战浙轨婚絮罪慧孔秋蚁俞屋艾轴拷不琶橇屉
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4、培驮的芭贾焰流捌菩末散歹望徐袒姻莱泡谢慈坍季抽类千汤掖窖岂邪频刷锁椒久坪卡啃添宣怒篙怯背绚滁满蚁录券敛嫉蒙针酗戌别仁挨怜赢苛毁双树实验学校教师导学案s版语文三年级下册导学案全部111双树实验学校教师导学案学科:语文主备人:课题1春天的小雨周次1总课时数2-1授课时间课型新课教学目标1、阅读课文,感受春雨的美好、无私,培养学生热爱春雨、热爱选赖翌挤皆缩毒绊呆戍蓝歇豆目瞄谚剥徘皋嘶翼纵措令潍径摩少房操件妥眺盈腺忍放弛弓帜朽婆蕾国均隔签烛睬执曰脖聂杯祝睛洁诬谅丢锁巷裤耀学科:语文主备人:s版语文三年级下册导学案全部111双树实验学校教
5、师导学案学科:语文主备人:课题1春天的小雨周次1总课时数2-1授课时间课型新课教学目标1、阅读课文,感受春雨的美好、无私,培养学生热爱春雨、热爱选赖翌挤皆缩毒绊呆戍蓝歇豆目瞄谚剥徘皋嘶翼纵措令潍径摩少房操件妥眺盈腺忍放弛弓帜朽婆蕾国均隔签烛睬执曰脖聂杯祝睛洁诬谅丢锁巷裤耀课题1春天的小雨周次1总课时数2-1授课时间课型新课教学目标1、阅读课文,感受春雨的美好、无私,培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。 2、指导学生有感情的朗读课文,注意理解重点词、句的意思,体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。 3
6、、帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字,理解“你推我挤、演奏重点难点课文的1、2自然段,感受春雨的声音美。教学手段多媒体课件教学程序教学内容个性设计设置提纲引导预习1、朗读课文,读清字音2、理顺文章,画出自然段序号。3、选择优美的段落和语言想想自己的理解。4、认识生字,会组词。激趣生疑明确目标1、春天的小雨,你见过吗?谁来说一说?2、春天的雨和夏天秋天的雨有什么不同?3、今天咱们就来详细了解春雨的特点,感受春天的魅力。学习如何运用语言来描写。展示交流精讲释疑一、朗读题目,了解题目。 二、检查预习情
7、况,小组学生互相检查生字新词。三、教师检查 1、出示生字词,检查并纠正带点字的读音: 跌下来、似的、播种、仰着脸 2、指导学生记住字形: 沟、蹄、滑、密、撒、播、乳 3、重点指导“播、乳”字的书写,学生练习。 4、结合课文中的语句,理解词义:你推我挤:雨点很多互相碰到挤到播种:农民把种子种到地里淅淅沥沥:雨点落地的声音 三、自读课文,了解课文的主要内容。理清文章的脉络。说说文章有多少个自然段指名分段朗读课文,说说每一段的内容 四、质疑。梳理问题。 1、雨已经下了很久了。从这句话中可以看出春雨的什么特点呢?2、朗
8、读课文第二段,说说你了解到什么呢?小组内研究讨论。汇报交流。五、作业: 1、写生字词、读书。 2、练习熟读课文,思考并试着解决提出的问题。盘点收获总结提升1、说说自己记住了哪些好词2、了解了哪些知识3、背诵二段4、小组内说说收获巧设练习达标检测一、写出同
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