关于重视和加强中职学校学生思想政治工作

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1、关于重视和加强中职学校学生思想政治工作论文摘要：中职学校学生思想政治工作要全面推进”一二三四五工程”，教育引导全体学生学会现代职业人的文明礼仪，形成良好的行为习惯，正确的世界观、人生观、价值观，具有爱国主义、集体主义、社会主义精神，富有社会责任感，拥有健康心理、健全人格、自律能力和创新意识。　　论文关键词：一个理念两个活动三个任务四个建设五个教育　　做好学生思想政治工作是中职学校在人才培养方面的首要任务。这是由中职学校全面提高教育成效的必然要求所决定的。面对这一新要求，在学生思想政治工作中，中职学校要全面推进”二三四五

2、工程”，即坚持实践一个理念，注重举行两个活动，努力完成三个任务，切实加强四个建设，深入开展五个教育，引导全体学生学会现代职业人的文明礼仪，形成良好的行为习惯，正确的世界观、人生观、价值观，具有爱国主义、集体主义、社会主义精神，富有社会责任感，拥有健康心理、健全人格、自律能力和创新意识。　　1．坚持实践“一个理念”　　为适应职业教育和技能实训的要求，增强针对性和实效性，在学生思想政治工作中，中职学校要坚持以人为本，以提高人的思想道德和专业技能为出发点，努力实践”为学生的职业生涯发展和终身学习奠定坚实基础”的教育理念，促进

3、学生的全面发展和技能提高。　　2．注重举行”两个活动”　　2．1注重举行爱国主义教育活动。爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观的首要任务。因此，中职学校必须坚持不懈地举行爱国主义教育活动，要坚持寓教于乐，增强吸引力。一是要举行升旗仪式，增强学生的民族自豪感和爱国责任心。二：是要在清明节期间组织共青团员参加烈士陵园扫墓献花圈活动，激发

4、同学们的爱国热情。三是要组织全校学生参加以”弘扬民族精神，做合格接班人”为主题的校会、班会，开展征文、演讲比赛和文艺表演等丰富多样的活动，营造爱国主义教育的氛围。　　2．2注重举行科研活动。为拓展学生思想政治工作的思路，全体班主任和德育工都要结合自身实际工作的情况，开展关于学生思想政治工作的课题研究，并根据研究成果撰写论文。为把研究成果应用到实践中，学校要定期召开学生思想政治工作研讨会，积极推广行之有效的经验和方法。　　3．努力完成”三个任务”　　3．1努力完成新生军训任务。在新生军训预备周，中职学校要安排一年级班主任

5、充分做好军训之前的切准备工作，认真落实军训计划。在完成好各项训练任务的同时，搞好军训期间的各项评比活动，以培养学生的集体荣誉感，丰富学生的军训生活。另外，要积极搞好军训汇操，争取获得优异的军训成果。军训之后，在平时敦育教学活动中，仍然要继续巩固军训成果，为搞好学生思想政治工作奠定基础。　　3．2努力完成安全维稳任务。维护学校治安秩序，创建安全文明校园是中职学校在学生思想政治工作中所担负的不可推卸的责任。安全责任重于泰山，一刻也不能松懈。中职学校要祥坚持”安全与文明同行、守法与学知共进”和”安全第、预防为主、标本兼治，促

6、进成长”原则的基础，全面落实学校安全工作责任制，以文明行为习惯的养成为抓于，不断加强法制教育和安全工作，组织和依靠，人师生员工，切实维护学校稳定，为促进青少年健康成长创造良好环境。　　3-3努力完成党的知识培训任务。为体现党组织对青年学生政治成长进步的关心，中职学校要以业余党校为载体，组织入党积极分子参加培训，引导学生认真学习政治理论，学好过硬本领，严格要求自己，积极实践党员标准，积极靠拢党组织，为党组织输送更多的新鲜血液。　　4．切实加强”四个建设”　　4．1切实加强班主任队伍建设。在班主任队伍建设，一是要认真执行班

7、土任管理和考核的有l天规定，强化班丰仟的法制意识和依法执教观念，培养务实奉献精神，提高师德水。二是要坚持举办班主任培训班，召开班主任例会。-一方面，要在编制班主任专业化发展案例培训系列教材的基础上，强化专业培训，进一步提高班主任队伍的整体素质尤其是工作艺术水平。同时，要坚持召开班主任例会。在班主任例会上，要就各班出现的问题，具体工作细节进行协商、共同解决。三是要完善班主任工作的”传、帮、带”制度，形成名师带教的研究式培训孵化机制。　　4-2切实加强校园文化建设。在一个文明礼貌，追求崇高精神蔚然成风的环境中，学生会注意自

8、己言行的文雅和高尚；相反，在一个肮脏杂乱的校园环境中，学生自然会思想懈怠、纪律松弛。所以，中职学校除正面教育，积极灌输外，还必须充分挖掘和利用校园文化的潜移默化作用，高度重视校园文化建设。在校园文化建设中，一是要提升学校文化的品位，让学生在健康和谐的文化环境中接受美的熏陶，发挥校园文化在思想教育中的潜移默化功能，陶冶学生的心灵。二