图形的全等测试题 (4)

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1、七(下)数学《图形的全等》单元测试卷班级姓名学号得分一、填空题:1.如图⑴~⑿中全等的图形是和;和;和;和;和;和;(填图形的序号)⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿2.已知ΔABC≌ΔDEF,点A与点D.点B与点E分别是对应顶点,(1)若ΔABC的周长为32,AB=10,BC=14,则AC=.DE=.EF=.(2)∠A=48°,∠B=53°,则∠D=.∠F=.3.如图,要用“SAS”说明ΔABC≌ΔADC,若AB=AD,则需要添加的条件是.要用“ASA”说明ΔABC≌ΔADC,若∠ACB=∠ACD,则需要添加的条件是.4.如

2、图,∠1=∠2,要使ΔABE≌ΔACE,则还需要添加一个条件(只需要添加一个条件)是.依据是.HEDABC5.如图,在ΔABC中,AD⊥BC,CE⊥AB.垂足分别为D.E,AD.CE交于点H,请你添加一个适当的条件:,使ΔAEH≌ΔCEB.21EBACDCAB(第3题)(第4题)(第5题)6.与电子显示的四位数不相等,但为全等图形的四位数是.7.根据“角平分线上的点到这个角”来观察下图:已知OM是∠AOB的平分线,P是OM上的一点,且PE⊥OA,PF⊥OB.垂足分别为E.F,那么=.这是根据“”可得ΔPOE≌ΔPOF

3、而得到的.8.如图,已知AB∥CF,E为DF的中点,若AB=9㎝,CF=5㎝,则BD=㎝.DEBACFFEPAOBM(第7题)(第8题)9.如图,ΔABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB,垂足为E,AB=6㎝,则ΔDEB的周长为㎝.10.如图,有一个直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10,BC=5,一条线段PQ=AB,P.Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动,问P点运动到位置时,PQCABx才能使ΔABC≌ΔPQA.EABCD(第9题)(第10题)二.选择题:1

4、1.下列说法正确的是…………………………………………………………………()A.所有正方形都是全等图形.B.面积相等的两个三角形是全等图形.C.所有半径相等的圆都是全等图形.D.所有长方形都是全等图形.12.下列条件中不能判断两个三角形全等的是………………………………………()A.有两边和它们的夹角对应相等.B.有两边和其中一边的对角对应相等.C.有两角和它们的夹边对应相等.D.有两角和其中一角的对边对应相等.13.在ΔABC和ΔFED中,如果∠A=∠F,∠B=∠E,要使这两个三角形全等,还需要的条件是……………………

5、………………………………………………()A.AB=DEB.BC=EFC.AB=FED.∠C=∠D14.如图,ΔABC≌ΔCDA,∠BAC=∠DCA,则BC的对应边是………………………()A.CDB.CAC.DAD.AB15.如图,已知AD平分∠BAC,AB=AC,则此图中全等三角形有…………………()FEDABCA.2对B.3对C.4对D.5对ODBACCABD(第14题)(第15题)(第16题)16.如图,AB.CD相交于O,O是AB的中点,∠A=∠B=80°,若∠D=40°,则∠C=()A.80°B.40°C.6

6、0°D.无法确定EDABC17.如图,ΔABC中,AB=AC,BE=EC,则由“SSS”可判定…………………………()A、ΔABD≌ΔACDB、ΔABE≌ΔACEC、ΔBED≌ΔCEDD、以上答案都不对(第17题)18.在ΔMNP中,Q为MN的中点,且PQ⊥MN,那么下列结论中不正确的是………()A.ΔMPQ≌ΔNPQB.MP=NPC.∠MPQ=∠NPQD.MQ=NP三.操作题:19.(1)你能把如图所示的(a)长方形分成2个全等图形?把如图所示的(b)能分成3个全等三角形吗?把如图所示的(c)分成4个全等三角形吗?

7、(a)(b)(c)(2)你会把下图(d)和(f)分成四个全等的图形吗?试一试.(保留你画的痕迹)(d)(f)四.解答题:图,ΔABC≌ΔDEF,∠A=25°,∠B=65°,BF=3㎝,求∠DFE的度数和EC的长.CFDABE21、如图,已知点A、E、F、C在同一直线上,∠1=∠2,AE=CF,AD=CB.请你判断BE和DF的位置关系.21FEABCD22.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,ΔABC与ΔDCB全等吗?为什么?4321ABCD23、如图,一个六边形钢架ABCDEF,由6条钢管连接而成,为使这一钢架稳固,请

8、你用3条钢管使它不能活动,你能设计两种不同的方案吗?ABCDEF24、“三月三,放风筝”,如图是小明同学制作的风筝,他根据AB=AD,CB=CD,不用度量,他就知道∠ABC=∠ADC,请你用学过的知识给予说明.DCAB25、如图,AB=DC,AC=DB,由此你能猜想出什么结论?并简要说明理由.CBEDA

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