“攻击性”防守在现代篮球比赛中的作用

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1、“攻击性”防守在现代篮球比赛中的作用　　“攻击性”防守是现代篮球运动中的一种攻击性、破坏性很强的防守，是当今篮球比赛中防守的突出特点。而以身、心、技等全面的“攻击性”防守技战术为特征的防守，则成为现代篮球防守发展的趋势。近几年，国内外对“攻击性”防守的研究很多，取得了不少成果，对推动篮球运动防守以及进攻技战术的发展有着积极作用。　　“攻击性”防守一词最早出现在20世纪60年代末、70年代初的美国篮球理论界。经过几十年的发展，“攻击性”防守已深受各国篮球人士的关注和重视。《篮球大词典》将“攻击性”防守界定为

2、，是在防守的基础上主动出击，给进攻者以强大的压力，控制进攻者的一种防守配合。我国大多数学者认为“攻击性”防守从个人防守角度来讲就是首先要通过控制无球队员使其无法接球或接球失误。当无球队员一旦持球后，防守队员就要马上果断地靠近紧逼，利用手臂和身体的动作，妨碍其行动威胁他的球造成攻方失误或失球,而达到控制球权的目的。对于防守来讲，就是要采用综合多变的防守。防区紧逼对手，趁对手在防守战术变化上的不适应或来不及适应，控制比赛的主动权，从而获得比赛胜利。　　　　一、研究对象和方法　　　　1.研究对象　　研究对象为第

3、二十八届奥运会中的中国男篮与奥运会男篮前四名。　　2.研究方法　　（1）文献资料法。本文通过查阅大量文献资料得到研究所需资料和了解近年来篮球运动发展的趋势。　　（2）比较法。对一些比赛的统计资料进行比较分析，找出其特点。　　　　二、结果与分析　　　　1.在28届奥运会比赛中国队与奥运会男篮前四名之间的各项数据统计分析　　　　对奥运会上中国男篮和奥运会男篮前四名之间的比较分析表明，从中国男篮的失误技术统计数据来看，中国男篮平均每场失误18.1次，而阿根廷为15.1次，意大利为13.6次，美国为14.1次，

4、立陶宛为15.1次。从盖帽和抢断这两项技术统计来看，中国男篮每场均抢断3次，盖帽1.1次。对手平均每场抢断8.1次，盖帽3.1次。在与其他队的比赛中，平均失误方面要比对手多6.1次。在比赛中失误过多是致命的。在现代篮球比赛中身体接触和干扰十分频繁，而且力量相当大。世界强队在“攻击性”防守中敢于紧逼贴身加力，主动攻击，先发制人，每时每刻都施加压力，迫使攻方失误增加，从而由被动防守变为主动攻击。中国男篮在这方面则相对较差，是造成中国男篮在奥运会比赛中失利的主要原因。　　2.影响“攻击性”防守技术的因素　　（1

5、）防守意识和意志品质是影响“攻击性”防守的因素之一　　美国篮球专家来华讲学时提出篮球是靠脑子打球，这就强调了篮球意识的重要性。“攻击性”防守意识和意志品质作为影响“攻击性”防守质量的重要因素，是保证“攻击性”防守技战术实施的基础。　　（3）运动员自身的技术水平能力，运动员本身的力量、速度、耐力等诸多因素会限制“攻击性”防守的强度。　　3.提高“攻击性”防守的基本要求　　（1）要提高教练员对“攻击性”防守的认识，加强教练员对“攻击性”防守这方面的理解。因为教练员是一队之首，一个球队的防守水平如何是与该队教练

6、员的训练指导思想，以及平时有计划、有目的、有系统的科学训练安排分不开的。教练员要掌握当今世界篮球发展的动向，不断地关注创新防守的技战术体系，丰富防守及战术。　　（2）培养运动员“攻击性”防守意识，运动员要做好长期艰苦训练的准备。注意思想教育和防守理论的灌输，提升防守技战术的训练、身体素质的训练和思想作风的训练等等。通过一系列的严格和艰苦的训练来提高“攻击性”防守技战术的能力。　　（3）强化身体训练，必须毫无保留地贯彻“三从一大”的原则。因为“攻击性”防守转换速度及衔接很快、很紧凑，要求运动员在高强度下进行

7、比赛。同时，“攻击性”防守又要求运动员不停地追击、夹击、围攻对方的有球队员，在球场上不停地奔跑、移动、补位、起跳，从而迫使对方传球失误或不到位，使自己获得进攻机会。这种防守体力消耗很大，要求运动员必须具备充沛的体力和良好的身体素质，才能很好地达到“攻击性”防守的目的。　　　　三、结论　　　　现代篮球的防守已经发展到“攻击性”防守阶段,“攻击性”防守改变了防守在篮球比赛中的地位。提高现代篮球比赛节奏，从而使篮球比赛更加精彩激烈。　　篮球比赛中的攻防是一对矛盾的对立统一体，进攻促进防守，而“攻击性”防守在促进

8、进攻的同时，又向进攻提出了更高的要求，促使目前篮球技战术有了新的发展。　　当今世界强队“攻击性”防守在技术上和战术上表现为“攻击性”、贴身加力、综合多变，所以，对中国篮球要加快自身“攻击性”防守的训练，在身体素质、力量、耐力、速度以及攻击性防守战术等方面加以强化，从而使中国男子篮球队在世界大赛上取得优异成绩。　　　　参考文献：　　　　[1]刘俊，何青.中国男篮与世界强队的技战术差距研究［J］．安庆师范学院学报，2005，(4)