高三生物春学期周练题

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1、高三生物春学期周练题（一）生物3月26日一、单项选择题：本题包括。每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意1.在下列生理状态下，细胞内自由水与结合水比值增加的是A.细胞衰老B.作物越冬C.种子萌发D.细胞质壁分离2.人鼠细胞融合实验可以证明A.细胞膜具有一定的流动性B.细胞膜具有选择透过性C.细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层D.细胞识别与细胞膜的糖蛋白有关3.下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是A.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养B.需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞C.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞D.利用生物导弹治疗癌症

2、就是利用了单克隆抗体清除癌细胞4.葡萄糖在生物体内彻底氧化分解与体外燃烧相比，不同的是A.释放的总能量少B.反应条件温和C.释放的能量均转移到ATP中D.能量释放迅速数量840abc5.右图表示细胞分裂过程中，细胞内染色体（a）、染色单体（b）和核DNA（c）的数量关系，假设该生物体细胞中含有8条染色体。那么该图可表示细胞处于A.有丝分裂中期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期6.夏，浙江海宁市一位农民不慎错将家中存放的植物生长素当作农药，对晚稻治虫。结果短短一个月里这些晚稻疯涨到一人多高，并且呈芦苇状。下列说法正确的是A.长成芦苇状，是由于在生长素

3、的作用下晚稻发生了基因突变B.晚稻的疯长，主要是生长素促进了细胞分裂C.晚稻不结实，是由于大量能量用于营养生长，影响了生殖生长D.如果当时进一步提高配制浓度，晚稻将会长得更高7.人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成时间含量环境变化B.性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化D.垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期8.右图能表示人体在某种环境条件发生变化时，内环境中某种激素的含量变化。这种

4、条件变化和激素分别是A.气温升高甲状腺激素B.日照延长孕激素C.寒冷刺激生长激素D.食物缺碘促甲状腺激素释放激素9.下列有关人体免疫细胞的叙述，正确的是A.淋巴细胞是由造血干细胞在骨髓中分化发育而来B.吞噬细胞只参与非特异性免疫C.T细胞只参与细胞免疫D.种了牛痘的人终身不患天花是因为相应的记忆细胞寿命长10.1999年科学工作者从某些植物中提取分离出一种功能类似于动物胰岛素的植物胰岛素，该物质能很好地耐受消化酶和酸性环境，且易被人体直接吸收。最近，国家卫生部正式确认植物胰岛素为调节血糖的功效成分。下列分析不正确的是A.植物胰岛素可以口服，能免去给糖尿病患者定时注射胰岛素的

5、麻烦B.植物胰岛素属于抗原，进入人体后被免疫系统清除C.植物胰岛素能作用于肝细胞，促进肝糖元合成D.正常人口服植物胰岛素后，体内的胰高血糖素含量可能会上升11.利用基因工程技术将抗旱基因转移到玉米的叶绿体中，由此获得具有抗旱性状的玉米甲，然后与原品种乙混种，在自然传粉的情况下，甲乙两品种上收获的种子发育的植株性状表现是A.均具有抗旱性状B.均无抗旱性状C.前者具有抗旱性状，后者无抗旱性状D.前者无抗旱性状，后者具有抗旱性状12.若某植物的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为A.3/16B.1/4C.3/

6、8D.5/813.基因型为YyRR的果树，用它的枝条繁殖的后代基因型、表现型种类分别是A.1种、1种B.2种、2种C.3种、2种D.9种、4种14.对细菌耐药性产生机理的叙述，不符合现代生物进化理论的是A.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果B.抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异C.耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果D.耐药性的增强的过程中细菌种群耐药性基因频率增大15.信使RNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换，对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是A.tRNA种类一定改变，氨基酸种类一定改

7、变B.tRNA种类不一定改变，氨基酸种类不一定改变C.tRNA种类一定改变，氨基酸种类不一定改变D.tRNA种类不一定改变，氨基酸种类一定改变16.右图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是A.图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者B.叶状虫属于初级消费者，第一营养级C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀17.下列种间关系中，属于寄生的是A.水稻与稗草B.大肠杆菌和T2噬菌体C.小麦与蝗虫D.豆科植物和根瘤菌18.下表是三个生态系统的比较：玉米田荒地赛达伯格湖总光合量/