高考生物遗传与进化复习题3

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1、高中生物必修2《遗传与进化》考试试题（必修2：第5～7章）一．单选题（每题1分，共25分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1．在杂交育种工作中，选择通常从哪一代开始，理由是什么？A．F1基因出现重组B．F1性状开始分离C．F2性状开始分离D．F2基因开始分离2．加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是A地理隔离→基因突变→物种形成B地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成C地理隔离→自然选择→物种形成D地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成3．图5-7是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图

2、示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为A．甲：AaBb乙：AAaBbB．甲：AaaaBBbb乙：AaBBC．甲：AAaaBbbb乙：AaaBBbD．甲：AaaBbb乙：AaaaBbbb4.下列有关种群的叙述，错误的是A．生活在同一地域的同种生物的一群个体B．生物进化的基本单位C．彼此不能发生基因交流的一群个体D．生活在地球的人是一个种群5．以下情况不属于染色体变异的是①唐氏综合征患者细胞中的第21对染色体有3条②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失A．②④⑤B．①

3、④⑥C．②⑤⑥D．①③④6．苯丙酮尿症发病的根本原因是A．缺乏将苯丙氨酸转变为苯丙酮酸的酶B．缺乏将苯丙氨酸转变为酪氨酸的酶C．缺少了正常基因pD．染色体结构发生了改变7．用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是①提高突变频率②获得无籽果实③大幅度改良某些性状④抑制细胞有丝分裂中纺缍体的形成⑤获得单倍体植株A．①②③B．②④⑤C．②⑤D．①③8．在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是①基因突变②基因互换③基因重组④染色体变异A．③①④④B．④①②④C．④④①③D．④③①④9．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是①我国科学

4、家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛A．①B．①②C．①②D．③④10．在遗传工程技术中，限制性内切酶主要用于A．目的基因的提取和导入B．目的基因的导入和检测C．目的基因与运载体结合和导入D．目的基因的提取和与运载体结合11．下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是A．①②B．②③C．③④D．②④12．DNA连接酶的主要功能是A．DNA复制时母链与子链之间形成的氢键B．粘性末端碱基之间形成的氢键C．将两条DNA末端之间的缝隙连接

5、起来D．将碱基、脱氧核糖、磷酸之间的键连接起来13．采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导人细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房进入受精卵A．①②B．②③C．③④D．①④14．质粒是基因工程最常用的运载体，下列有关质粒的说法错误的是A．质粒不仅存在于细菌中，某些病毒也具有B．根瘤菌、圆褐固氮菌的固氮基因存在于质粒上C．质粒为小型环状DNA分子，存在于核(区)外的细胞质基质中D．

6、质粒能够在宿主细胞中稳定保存，并在宿主细胞内复制15．下列关于基因治疗的说法正确的是A．基因治疗只能治疗一些遗传病B．基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因。C．基因治疗的主要原理是修复患者的基因缺陷D．基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段16．下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是17．对自然选择学说的正确理解是①环境改变使生物产生适应性的变异②能够遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型A．②⑤B．C．④D．18．狮子和斑马通过捕食关系进行着A．相互选择B．相互竞争C．

7、食物交流D．能量交流19．雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，所以它的鹿角发达。按达尔文的观点，鹿角发达的原因是A．鹿角不发达的个体被淘汰，鹿角发达的个体被保留B．鹿角经常使用的个体保留因而发达C．鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展D．雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达种昆虫的突变体为残翅，一般情况下生存能力较差。但某一海岛经常刮大风，这种残翅昆虫由于不能飞行而避免了被大风刮进海里，生存机会就大了。这说明A．突变是随机发生的B．突变的有害或有利取决于环境条件C．突变是不