上声变调的声学与感知实验研究

上声变调的声学与感知实验研究

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1、上声变调的声学与感知实验研究上声变调的声学与感知实验研究  一、上声变调的  3.关于阳平和上声变调的感知实验  王士元、李功谱(1967)采用听辨实验而不是依靠声学分析的方法探讨了这个问题。他们首先找到130对双音节词语作为测试项,然后录音并进行听辨。结果发现,在说普通话的16位听音人中,14位判断正确的百分数在49.2%54.2%,没有一人能答对55%以上,他们的回答只能对一半左右,实际上听音人是在那里猜的,说明他们是无法区分A、B这两组词的,所以王、李认为:在上声前面由上声变出来的声调就是阳平,而不是什么第五个声调

2、。对于实验的材料,王、李也看到,受试者在听辨过程中强烈偏向于语义优势项,认为这也反映出音位的区别不存在,否则它们将压倒测试项的语义可取性。  Peng(2000)也做了一个类似的语音识别实验,分析了被试的辨识结果,发现15名被试平均听辨正确率是50%,这表明听者是在随意地猜测,并没有真正将其区分开来。  从上述的就是说,从40名被试平均结果来看,阳平和上声变调在调型上是具有显著差异的。  (3)词义真假对阳平或上声变调的影响  下面的是针对真假词这个因素,找出被试在处理真词和假词时是否有显著差异,也就是说,看看语义是否会

3、对双音节词阳平和上声变调序列的连读变调产生一定的影响。  结果发现,单纯对比真假词这个因素,统计结果显示p=0.038,小于0.05。也就是说,词义的熟悉度对阳平和上声变调还是具有一定的影响的,但真假词这个因素与十个基频点这个因素的交互效应不显著,则说明真词的阳平或上声变调与假词的阳平或上声变调相比,差异主要在音高的高低上,但调型的走向是相似的。  综上所述,阳平和上声变调在真词上具有一定的差异,这种差异既体现在调值的高低上,也体现在调型的走向上。假词也是同样的结果。但词义真假这个因素对阳平和上声变调的差异还是具有一定影

4、响的,主要是体现在影响它们调型的高低上,而非调型的走向上。同时40名被试数据的逐个分析也发现,真词上有差异,同一被试的假词不一定有,真词上没有差异,同一被试的假词不一定没有,因此对词义的熟悉程度也会影响阳平和上声变调之间的差异情况。  三、感知实验  本次感知实验分为区分实验和辨识实验,用E-Prime软件呈现听辨语料和图片资料,被试用耳机听辨,并做按键反应。  1.实验材料:  根据声学实验的结果,选择了一位在阳平和上声变调的发音上存在极显著差异的发音人,将其发音语料作为听辨实验的刺激信号。  2.被试:  从声学实验

5、的结果得出,有六名被试对阳平和上声变调的发音存在显著差异,因此选取这六名被试进行听辨实验,这六名被试中包括发音人自身。  3、辨识实验:  首先电脑屏幕上会出现分别代表阳平和上声变调的AB两个选项,被试将会听见这两个选项中的一个词被播放出来,然后由被试按键判断听到的词语,每个选项中的词语都会以随机顺序播放两遍,而每个选项作为答案出现的概率都是相等的。因此,对于真词,24组*2种调类*2遍=96个词,假词同样也是96个词,总共播放192个词。  4.AX区分实验:  实验过程由E-prime程序实现,首先被试将听到耳机中将

6、会播放一对词语,这时由被试分别判断听到的一对语音是相同的还是不相同的,并做按键反应。为了达到相同和不相同间的平衡,需采取AA、BB、AB、BA这四种组合,因此24对阳平和上声变调调序列中的每一个词都要被播放四遍。因此前后一致和不一致的词对都是48对,共96对,以上是针对真词的,假词同样照此安排,真假词分别听辨,各自按照随机顺序播放。  5.数据结果  本实验用E-prime记录了被试对阳平和上声变调调的听辨正确率。由于反应时间会由诸多因素影响其精度,数据的可靠性不足,因此没有作为本实验的记录研究内容。  下表是六名被试感

7、知实验数据的综合结果:  下表是发音人自身的感知实验结果:  (1)辨识实验结果:  1)六名被试将读音听辨成上声变调的正确率是58.33%,相对于听辨成阳平的47.74%,要高出十多个百分点,这也说明,被试在听辨过程中,较容易将听辨的语料理解成上声变调的变调而非阳平本调,而想给予还原,因此较多地将阳平听成了上声变调。尤其是对于这名发音的被试,将上声变调听辨正确的概率达到了85.42%,而将阳平正确还原的正确率却只有25%,即这名被试在遇到这类语料是极容易将阳平听辨成上声变调,而试图将其还原。  2)六名被试分辨假词真假

8、词阳平和上声变调的正确率分别是47.74%和58.33%,但都保持在50%左右,因此,可以认为被试是在随意地猜测,而非真正能将它们听辨出来。  (2)区分实验结果:  1)六名被试区分的正确率达到了70.40%,对假词的分辨率相对于真词的还要更高一些,分别为73.09%和67.71%。  2)尤其是那名作为发音人的被

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