门诊反复呼吸道感染患儿食物不耐受的检测及意义

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1、门诊反复呼吸道感染患儿食物不耐受的检测及意义　　[摘要]目的探?门诊反复呼吸道感染患儿14种食物不耐受的检测结果及意义，为儿童反复呼吸道感染的病因诊断、预防和治疗提供新的实验室参考依据。方法选择2013年9月～2014年9月在我院儿科门诊就诊的反复呼吸道感染患儿72例，定为实验组，健康对照组90例为我院儿童保健门诊健康体检儿童，对两组儿童进行14种食物不耐受（食物过敏原特异性IgG抗体）检测，并进行统计学分析。同时根据检测结果采取饮食控制、定期随访，观察饮食控制后反复呼吸道感染发病改善情况。结果实验组儿童血清食物特异性IgG总阳性率为63.9%，高于健康对照组的32.2%，两组比较差异

2、有统计学意义（P　　[关键词]反复呼吸道感染；儿童；食物不耐受　　[中图分类号]R725[文献标识码]A[文章编号]1674-4721（2016）12（b）-0093-04　　Detectionandmeaningoffoodintoleranceinrecurrentrespiratorytractinfectionchildrenpatientsinoutpatient　　YUXiangLUOJiaCHENQi-weiQUHuaRENLing　　DepartmentofPediatrics，theSecondHospitalAffiliatedtoShenyangMedicalCo

3、llegeinLiaoningProvince，Shenyang110035，China　　[Abstract]ObjectiveToexplorethedetectionresultsandmeaningfor14kindsoffoodintoleranceofrecurrentrespiratorytractinfectionchildrenpatientsinoutpatientandtoprovidenewlaboratoryreferenceforetiologicaldiagnosis，preventionandtreatmentforrecurrentrespirator

4、ytractinfection.Methods72childrenwithrecurrentrespiratorytractinfectiontreatedbypediatricoutpatientinourhospitalfromSeptember2013toSeptember2014wereselectedandwereselectedasexperimentalgroup.90healthychildrenfromchildhealthclinicofourhospitalwereselectedascontrolgroup.14kindsoffoodintolerancedet

5、ection（foodallergenspecificIgGantibody）wereconductedintwogroupsandstatisticalanalysiswasconducted.Dietcontrolandregularfollowupwereadoptedaccordingtoexaminationresults.Theimprovementsituationofrecurrentrespiratorytractinfectionmorbidityafterdietcontrolwasobserved.ResultsThetotalpositiverateofser

6、umfoodspecificIgGantibodyinexperimentalgroup（63.9%）washigherthanthatinhealthcontrolgroup（32.2%）andthedifferencebetweentwogroupswasstatisticalsignificance（P　　[Keywords]Recurrentrespiratorytractinfection；Children；Foodintolerance　　儿童反复呼吸道感染是儿科常见病，病情反复迁延，影响小儿生长发育，给家庭和社会带来巨大经济负担，故有关儿童反复呼吸道感染的病因学一直是临床

7、研究热点，其致病因素复杂，涉及环境和机体自身等多重因素，如免疫功能低下、先天畸形、营养物质缺乏、慢性疾病、护理不当等[1]。近年来随着食物过敏、食物不耐受研究的深入，有学者发现食物过敏原特异性IgG抗体升高可能与反复呼吸道感染具有相关性[2]，而其他科如消化科、皮肤科的学者则发现某些消化系统疾病、变应性皮炎等与食物不耐受有关，如果采用禁食轮替治疗，会收到很好的效果[3-4]。本研究将在我院儿科门诊就诊的反复呼吸道感染患儿72例作为研究对象，进行