高考数学试题分类汇总:考点7 数列的概念(大纲版)

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1、【考点7】数列的概念考题1、(湖北高考)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如:.他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16…这样的数成为正方形数。下列数中既是三角形数又是正方形数的是()A.289B.1024C.1225D.1378【解析】选C.由图形可得三角形数构成的数列通项,同理可得正方形数构成的数列通项,则由可排除A、D,又由知必为奇数,故选C.2、(北京高考)已知数列满足:则________;=_________.【解析】依题意,得,..答案:103、(湖南高考)将正⊿ABC分

2、割成(≥2,n∈N)个全等的小正三角形(图2,图3分别给出了n=2,3的情形),在每个三角形的顶点各放置一个数,使位于⊿ABC的三遍及平行于某边的任一直线上的数(当数的个数不少于3时)都分别一次成等差数列,若顶点A,B,C处的三个数互不相同且和为1,记所有顶点上的数之和为f(n),则有f(2)=2,f(3)=,…,f(n)=(n+1)(n+2).【解析】当n=3时,如图所示分别设各顶点的数用小写字母表示,即由条件知.即进一步可求得。由上知中有三个数,中有6个数,中共有10个数相加,中有15个数相加….,若中有个数相加,可得中有个数相加,且由可得所以=答案:考题1、(江西高考)在

3、数列中,,,则()A.B.C.D.【解析】选A.,,…,2、(北京高考)已知数列对任意的,满足,且,那么等于()A.-165B.-33C.-30D.-21【解析】选C.由已知=+=-12,=+=-24,=+=-30.3、(北京高考)某校数学课外小组在坐标纸上,为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点P1(x1,y1)处,其中x1=1,y1=1,当k≥2时,.表示非负实数a的整数部分,例如T(2.6)=2,T(0.2)=0.按此方案,第6棵树种植点的坐标应为   ;第棵树种植点的坐标应为  。【解析】T组成的数列为1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1,0,0,0,

4、0,1……(k=1,2,3,4……)。一一带入计算得:数列为1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5……;数列为1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,4,4,4,4,4…….因此,第6棵树种在(1,2),第棵树种在(3,402)。答案:(1,2)(3,402)考题1、(广东高考)已知数列{}的前n项和,第k项满足5<<8,则k=()(A)9(B)8(C)7(D)6【解析】选B.此数列为等差数列,,由5<2k-10<8得到k=8。2、(江西高考)已知数列对于任意,有,若,则.【解析】由题意得,答案:4

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