高考数学复习点拨 选修(2-3)2.1教材解读

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1、高中新课标选修(2-3)2.1教材解读一、离散型随机变量  1.随机变量:随着试验结果的变化而变化的变量称为随机变量.常用字母表示.  2.随机变量的特征:  (1)不确定性,即在试验之前,不能确定随机变量的结果;  (2)是一种特殊的映射,它把试验结果映为实数;  (3)可类比性,可类比函数进行理解,试验结果的范围相当于函数的定义域,随机变量的取值范围相当于函数的值域,如:在某运动员投篮试验中,令其中,可视为“定义域”的是{投中,未投中},可视为“值域”的是;  (4)可以表示基本事件,如:表示某运动员投中,表示某运动员未投中;  3.离散型

2、随机变量:所有取值可以一一列出的随机变量,如:抛掷骰子向上的面的点数是离散型随机变量,它的取值只有1,2,3,4,5,6这六个结果.  二、离散型随机变量的分布列  1.概念:若离散型随机变量X可能取的不同值为取每一个值的概率以表格的形式表示如下:  将上表称为离散型随机变量X的概率分布列,简称为X的分布列.  2.分布列体现了随机变量的取值及相应每一个随机变量的概率,常规表示有三种:①表格法;②等式法,即;③图象法;  3.性质:  (1);  (2);  4.两类特殊的离散型随机变量的分布列  (1)两点分布列:随机变量的取值只有两种可能,

3、如:随机抽样中抽取的某一件产品是正品还是次品;某人的体重是否超过70公斤;某次测试数学成绩是否及格等,都可借助两点分布列来研究;  (2)超几何分布列:①基本模型,在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中恰有X件次品数,则事件发生的概率为,,其中,且,且.  称分布列  01为超几何分布列,如果随机变量X的分布列为超几何分布列,则称随机变量X服从超几何分布;②模型应用,有时所遇到的问题是直接符合超几何分布,这时我们只需直接利用模型即可;而有时需要构造或转化才可以利用;如:从10名女生和15名男生中任选5名参加校体操队,求至少有3名女同学被选中

4、的概率.此题与模型对照有点差别,但稍作转化再比较便知,可借助模型进行处理.这里设取出的女生数为X,则N=25,M=10,n=5.

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