目标驱动式小组教学法在高职院校会计学原理教育教学中的应用

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1、目标驱动式小组教学法在高职院校会计学原理教育教学中的应用目标驱动式小组教学法在高职院校会计学原理教育教学中的应用  会计学原理是会计学的一个分支。会计学原理,又称会计学基础或基础会计,有时也被称之为簿记学或初级会计。会计学原理主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系。会计学原理不仅是一门基础性的学科,也是一门理论性的学科,在会计学科的大厦中,它当之无愧是极为重要的基础。也因此,在高职院校中,会计学原理作为一门公共课程而设立。传统的会计学原理教学则是老师讲学生听;或者老师写,学生抄。由于其课程理论性较强,教学模式单一,再加之高职院校的本文由论文联盟.L

2、.收集整理学生对理论教学本身兴趣不大,结果导致老师在讲台上非常辛苦,学生则是睡倒一大片,或者偷偷看小说。至新媒体出现以后,老师就开始在教学上有了很大的改进,但是依然存在无法调动学生的学习积极性这一情况。目标驱动式小组教学法是一种在此基础上不断深化和总结出来的一种新的教学方式。他不仅增强了会计学原理的趣味性,同时也加强了会计学原理目标的培养。  目标驱动式小组教学法是将全班学生分成若干学习小组,在理论教学过程中以一定的任务来驱动小组成员通过协作、探究共同完成并达到一定目标的教学方法。教师将教学内容的一部分整合成一定的学习任务使学生达到一定的目标,驱动学生学习,变传统的教师教会为

3、学生学会;而学生则采取小组协作学习的方式,通过互动、互助,发挥学习主动性,改善学习效果。  一、目标驱动式小组教学法的运用  (一)设计目标  可以将高职院校的会计学原理课程的成绩分解成平时成绩和期末成绩两部分,两者可设计为5:5或者4:5。目标驱动式小组教学法就是拿学生的平时成绩作为目标。拿5:5来说,每个小组必须得到一百分,则该组的所有同学平时成绩记为满分,即五十分。如果小组得分只有八十分,则该小组所有同学的平时成绩就是四十分。最高分不能超过满分,也就是说平时成绩超过了一百,最终还是以平时成绩的满分为准,不能加到卷面成绩里边去。我们的目标是引导小组去争取得一百分。那么,学

4、生们怎么去实现这个目标呢?其途径有以下几种方式:1.知识抢答,围绕书中重点,出一些单项选择题或者案例分析题,回答正确一个加两分,两个加四分,错误没有分。2.知识轮流答题,围绕书中难点,出一些多项选择题,按小组序号轮流回答,回答正确一个加两分分,两个加四分,错误没有分。3.判断题,围绕书中难点,要求学生判断正误并说明原因,正确一个加两分,两个加四分,错误没有分。4.实务题,回答并计算正确一个,一组加五分,错误没有分。5.研究报告,每一组完成一份与课程相关的研究报告,根据其内容评选出优、良、中三等,优加十分,良加八分,中加五分。  (二)合理分组  目标驱动式小组教学法的分组原则

5、是:6到8人为一小组,成绩好与成绩差的学生穿插组合。任务出现后,由小组成员探究、讨论、协商具体答案和方法,然后选举一个代表或者自己试行操作。每个小组推荐一名小组长以监督协助小组完成目标,每个班选举一个课代表给班上的组员加分扣分,并每周向教师汇报该班几组同学的表现状况。老师每隔一周就要向学生公布得分情况,形成你追我敢的竞争意识。  (三)反馈调控  采用目标驱动式小组教学法必须要求学生积极主动参与到活动中来,教师要保证教学的顺利开展,必须做到每周都要听到组长和科代表的汇报:一是要知道班级和每组的得分情况,二是要知道题的难度系数是否适中,三是要知道每组同学里的学生们的表现。并每周

6、向学生当众宣布得分情况,形成教师和学生之间的良好互动。教师通过每组每班的得分情况,适时引导学生的学习和答题的积极性,并做出一定的调控和处理。尤其是对那些积极回答问题的同学要予以鼓励表扬,抢答老是被忽略的同学,要给与机会调动其积极性,要给每组同学发挥空间的平台和机会。  (四)最后得分  每位同学最后的平时成绩得分情况由课代表、组长、老师一起根据其一学期的表现记录来商议打分。  二、目标驱动式教学方法的评价  (一)目标驱动式小组教学法有利于激发学生对会计学原理的兴趣  高职院校的学生动手能力强,但是对理论知识的忽视是一个非常大的误区,加之会计学原理的勾背考、一言堂的教学模式必

7、然导致学生对会计学原理课不感兴趣,甚至逆反和抵触。我们要将会计学原理上成学生真心喜欢终身受益的课程,必须要改革教学方法。目标驱动式小组教学法是以一种目标作为设定,以竞争作为手段,以知识作为展现的教育教学方法,在一定程度上可以激发学生对会计学原理的热情,增强会计学原理教育的时效性。  (二)目标驱动式教学方法有利于培养学生自主学习能力和合作精神的重要方法  目标驱动式小组教学法采用的是利益关联的多元评价方式,也就是每个小组目标总体完成情况直接影响该组成员的总评成绩。小组内部人员一人加分,整组同学都能享受加

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