浅谈如何提高执法办案中笔录质量

浅谈如何提高执法办案中笔录质量

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1、浅谈如何提高执法办案中笔录质量目录:论文摘要……………………………………………………………………………(2)一、笔录在证据体系中的地位和效力。…………………………………………(3)二、目前笔录制作存在的问题。……………………………………………………(4)(一)、文字水平不高。……………………………………………………………(4)(二)、表达能力欠缺。……………………………………………………………(4)(三)、法律水平低。………………………………………………………………(5)(四)、程序方面存在问题导致笔录的合法性、证明力受损。…

2、………………(5)(五)、对特殊情况缺乏处理经验。………………………………………………(5)(六)、笔录的科技含量低。………………………………………………………(6)三、提高制作笔录质量应注意的问题。……………………………………………(6)(一)、制作笔录前应注意的问题:………………………………………………(6)(二)制作笔录过程中应注意的问题:……………………………………………(6)(三)制作笔录后应注意的问题:…………………………………………………(8)四、提高笔录质量的根本途径。……………………………………………………(

3、8)(一)、办案民警要增强工作责任心,重视笔录质量。…………………………(8)(二)、努力提高基层民警的综合素质和业务水平。……………………………(8)(三)、将民警的执法质量列入日常工作考核。…………………………………(9)五、笔录作为证据形式的缺陷。……………………………………………………(9)(一)、真实性欠缺。………………………………………………………………(9)(二)、准确性欠缺。………………………………………………………………(9)(三)、完整性欠缺。………………………………………………………………(9)(四)、法

4、律依据欠缺。……………………………………………………………(9)六、笔录作为证据的固定形式和发展前景。………………………………………(9)参考三、提高制作笔录质量应注意的问题。(一)、制作笔录前应注意的问题:1、了解详细案情,对案件的关键环节做出判断,抓往时机收集提取固定证据。如果是此案的第一份笔录,要向报警人及接警的民警了解情况,如了解到此案有目击证人、物证、书证则要注意,首先采取措施保证证人、物证、书证不流失,切勿贻误战机,然后开始制作笔录。一般而言,证人和物证的证明效力优于违法行为人或犯罪嫌疑人的供述。如果不是此案的第一

5、份笔录,应在制作笔录前先详细查阅原有的笔录材料和其它证据。2、列出询(讯)问提纲,对本次笔录要问的内容、要调查解决的疑问、要达到的证明问题做到心中有数。这样可以增强笔录的目的性、条理性和逻辑性。3、严格按照法律规定的时限制作笔录。依据《人民警察法》,继续盘问(留置)、延长继续盘问(留置)应当留有盘问记录;依据《刑事诉讼法》和《公安机关办理刑事案件程序规定》,刑事拘留和逮捕后应当在24小时内对犯罪嫌疑人进行讯问;依据《公安机关办理行政案件程序规定》,公安机关讯问查证的时间不得超过十二小时,如案情复杂,违法行为适用行政拘留处罚的,

6、经公安机关办案部门以上负责人批准,可以延长至二十四小时。(二)制作笔录过程中应注意的问题:1、对于询(讯)提纲中列出的重点问题,不管被询(讯)问人如何回答或不予回答,都应记录在案。2、有关证人、物证、书证的记录要尽可能详细。这关系到收集到的证据之间能否相互印证,能否形成完整的证据链条。3、有关犯罪行为的四个构成要件的记录要尽可能详细。根据《公安机关办理刑事案件程序规定》第一百八十六条:“侦查人员在讯问中对犯罪嫌疑人的犯罪事实、动机、目的、手段,与犯罪有关的时间、地点,涉及的人、事、物,都应当讯问清楚,对犯罪嫌疑人供述的犯罪事实

7、、申辩和反证,公安机关都应当认真核查,依法处理”。4、注意使用法律用语和规范用语。5、紧紧围绕法律规定进行提问和调查,依据《公安机关办理刑事案件程序规定》第一百八十一条“严禁刑讯逼供或者使用威胁、引诱、欺骗以及其它非法的方法获取供述。”所以,在制作笔录中,关键的字、词、句不应出现在提问中,以避免指供、诱供的嫌疑,而应在被询(讯)问人的回答中表述。6、区别不同对象确定笔录的语气和提问的侧重点。制作犯罪嫌疑人笔录与制作证人笔录不同;制作证人笔录与制作被害人笔录不同。7、特殊情况要妥善处理。有法律规定的依照法律规定制作,无规定的要想

8、办法:(1)当被询(讯)问人拒绝签名时,依照《公安机关办理刑事案件程序规定》第一百八十四条和《公安机关办理行政案件程序规定》第五十四条“侦查人员应当在笔录上注明”。在办案实践中,为了使所制作的笔录具备证明力,当被询(讯)问人拒绝签名时,办案民警应针对其心理讲解法律规定和国家政

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