河北大学新办本科专业自评报告

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1、河北大学新办本科专业自评报告专业名称：广播电视编导专业代码：050420专业负责人:郄建业联系电话：13803121107电子信箱：qiejianye@yahoo.com.cn河北大学教务处制表2007年7月目录1.河北大学新办本科专业教学工作基本状况统计表2.河北大学新办本科专业各二级指标自评情况3.特色项目4．附表（1）河北大学新办本科专业教师队伍情况一览表（2）河北大学广播电视编导专业教师科研项目、论著一览表（3）河北大学新办本科专业教师获奖情况一览表（4）河北大学新办本科专业校内外实习基地一览表（5）河北大学新办本科专业图书资料情况

2、统计表1.河北大学新办本科专业教学工作基本状况统计表统计截止日期2007年7月15日专业名称广播电视编导所在学院（部）艺术学院招生2004年2005年2006年近三年招生人数（人）13816录取分数线540分538分535分就业2006年2007年毕业生人数（人）平均毕业生当年就业率（%）本专业教师队伍状况（单位：人）12总数12职称结构教授3副教授4讲师4其他1学历结构博士硕士8本科4其他年龄结构60岁以上50岁至59岁135岁至49岁635岁以下5教师担任本专业本科教学工作状况职称2004——2005学年2005——2006学年2006

3、——2007学年总学时数人均学时数总学时数人均学时数总学时数人均学时数教授1300100026001001800100副教授480032552002003600200讲师260020078003005400300本专业图书资料状况所在学院图书资料室面积（M2）60本专业中文图书数（册）72310本专业外文图书数（册）2443本专业中文期刊数（册）6656本专业外文期刊数（册）202004年以来本专业教师教研、科研与获奖情况获省级以上奖励（人次）12获校级以上先进教师称号（人）1获教学成果奖（项）国家级省级1校级3在省级以上刊物公开发表论文（

4、篇）156主持或参与校级以上科研、教改项目（项）28比例：按占本专业毕业总学分数的比例计2002级2003级2004级2005级2006级实验开出率基础课25%25%25%专业课55%55%55%校外实践教学周数555采用双语教学的专业课门数000采用试题库考试的专业课门数555采用教考分离的课程门数252525选用教材情况选用“面向21世纪教材”或国家重点教材或获奖教材的课程门数121212选用近三年出版教材的课程门数888非英语专业英语统考通过率四级70%30%六级20%10%非计算机专业计算机统考通过率一级100%80%二级60%30

5、%学生公开发表论文总数53校级以上科技文化活动竞赛获奖数1512毕业生体育达标率应届毕业生考研率教学档案管理状况（填为齐全、较齐全、不齐全）专业教学计划齐全齐全齐全课程教学大纲齐全齐全齐全课程教学进度表齐全齐全齐全试卷及相关材料齐全齐全齐全毕业论文（设计）及相关材料注：招生未满三届的，按实际情况填写。2．河北大学新办本科专业各二级指标自评情况一级指标专业定位与规划二级指标1.专业定位2.专业规划二级指标自评内容叙述：1．专业定位　　广播电视编导专业是艺术类的新专业。随着我国电视事业的不断发展，电视栏目、内容的日益更新，不仅是国内电视市场急缺

6、专业电视编导人才，就是国际电视行业对于优秀的电视编导人才也是求贤若渴。鉴于以上原因，经批准我专业于2004年正式招收本科生，填补了该专业在我省的空白。并且从招生以来，本专业的招收人数不断增长，到目前为止本专业的在校生已经达到80多人。广播电视编导专业以编导、策划、电视艺术研究等为主要研究方向。主要课程包括：艺术概论、、中外电视史、文艺编辑、电视策划、视听语言、文学作品分析、电影作品分析、电视作品分析、导演基础等25门专业课程。由于本专业的课程设置合理，从而使学生具备了很好的观察、理解、概括能力以及本专业学生必须具备的创新能力，因此该学科毕业

7、的学生选择的就业前景非常乐观，即能够在影视机构、文艺团体从事工作也可以在文艺编辑、理论研究工作上有所建树。2．专业规划　广播电视编导专业紧随时代发展，因此专业的发展要在各方面做到充分关注时代、社会等方面的发展，在教学方法、教学手段、教学计划不断进行改革，人才培养目标的确立和人才培养模式的改革必然推动广播电视编导专业的各项改革工作走向深入。在改革工作中，我专业始终抓住教学改革宽口径的全面高这个核心，明确教学改革的指导思想：以转变教育思想观念为先导，以增强人文精神、科学素养和主动追求新知识的能力为主线，贯穿素质教育，以课程体系、教学内容和教学方

8、法改革为重点，全面提高教育教学质量和艺术人才培养质量。近年来，我专业进行了学科调整改造、教学计划修订、教学内容和课程体系改革等一系列教学改革工作。学习对照教育部颁布的新的本科专业