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时间:2018-05-02
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1、5年级英语上Lesson6表格教案When’sYourBirthday授课时间授课班级五年级课题When’sYourBirthday?课型新授课教学目标知识目标学习表示十二月的新单词及询问日期的新句子。能力目标询问日期及回答,说要购买的东西。情感态度、价值观培养学生简单的与别人交流意见的能力。教学重点熟记表示月份的单词的。教学难点表示月份单词的正确读音。教具图片、磁带、录音机第一课时教学过程步骤教师活动学生活动活动目的时间分配Step1WarmingupHello,boysandgirls.Howa
2、reyoutoday?I’mverygladtoseeyouagain.AsksomequestisionsHello,Tracy.Nicetomeetyou,too.Answerthesequestions.师生亲切交谈,拉进彼此间的距离。通过问答为本节课的英语学习作铺垫。Threeminutes.Step2Presentation1.Words:January--December2.Sentences:What’sthedatetoday?Readandhaveachaindrill.Seven
3、teenminutes3.Listentothetapeandchantalong.Chanttogetherafterthetape.自然导入新知,通过图片理解单词和句子的意思。Step3Consolidation1.Playagame:Saythe12monthsonebyone.2.Listentoarhym“What’sthedatetoday?.”Playthegamestogether.Listenandread.游戏激发学生的学习兴趣,巩固新知,为学生朗读一篇小短文,让学生感受英语的魅
4、力,激发学习兴趣。Tenminutes.Step4HomeworkListentothetapeaboutP58.Writethenewwords.Say“goodbye”toteacher.布置家庭作业,巩固复习新知识。Fiveminutes.板书设计教学反思授课时间授课班级五年级课题When’sYourBirthday?课型新授课教学目标知识目标学习表示礼物的新单词。能力目标会用英语询问对方要买的东西。情感态度、价值观培养学生交流的能力。教学重点Buy,belt,shoppingmall,joi
5、n.教学难点如何用英语询问对方要买的东西。教具图片、磁带、录音机第二课时教学过程步骤教师活动学生活动活动目的时间分配Step1WarmingupHello,boysandgirls.Nicetomeetyou.Chantonpage58.Checkthelearntwords.Hello,Tracy.Nicetomeetyou,too.Saythechanttogether.师生亲切交谈,拉进彼此间的距离。通过歌谣激发学生学习的兴趣。Fiveminutes.Step2RevisionShowingt
6、hewords’cardsandread,thencallstudentstoread.Readaftertheteacher.以游戏的形式复习上节课的学习内容。Step3Presentation1.Words:Buy,belt,shoppingmall,join.2.Sentences:Whatdoyouwanttobuyforyourmotner?—Iwanttobuy…3.ListentothetapeandReadandhaveachaindrill.Chanttogether自然导入新知,
7、通过图片理解单词和句子的意思。Seventeenminuteschantalong.afterthetape.Step4Consolidation1.Playagame:Choosecardsandanswerthequestions.2.Listentoarhym“Whatdoyouwanttobuy?”Findoutthecorrectpairofwordsandsayitout.Listenandread.巩固新知,游戏的方式让学生更加乐于参与。Tenminutes.Step5Homework
8、ListentothetapeaboutP59.Readthesewordsfortheirparents.Say“goodbye”toteacher.布置家庭作业,巩固复习新知识。Fiveminutes.板书设计教学反思授课时间授课班级五年级课题When’sYourBirthday?课型新授课教学目标知识目标学习对话巩固所学句型。能力目标培养学生的表达能力。情感态度、价值观培养师生情感之间的交流。教学重点表示节日的单词。教学难点用所学句型提问和回答。教具图片、磁带、
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