八年级《分式》水平测试（ｃ）

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1、八年级第十四章《分式》水平测试（Ｃ）河北董晓荣一．认认真真，沉着应战！(每小题2分，共1.下列各式中，是分式的有（），（x+3）÷（x-5），-a2，0，，，A.1个B.2个C.3个D.4个2.如果分式的值为0,则x的值为()A.1B.±1C.D.13.若分式不论x取何实数总有意义,则m的取值范围是()A.m≥1B.m＞1　　　　C.m≤1D.m＜14.下列各式化简正确的是()A.B.C.D.5.如果3x-2y=0,则的值为()A.B.C.-D.或无意义6.若分式的值为负数,则x的取值范围是()A.x＜2B.x＞2

2、C.x＞5D.x＜-27.表示一个整数,则x的可能取值的个数为()A.8B.5C.4D.38.甲、乙两个分别从两地同时出发,若相向而行,则a小时相遇;若同向而行,则b小时甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的()A.倍B.倍C.倍D.倍9.已知:a,b为实数,设M=,N=,则M,N的大小关系是()A.M＞N　　　B.M＝NC.M＜ND.不确定10.观察下面一列有规律的数:……根据其规律可知第n个数应该是()A.B.C.D.二．仔仔细细,记录自信!（每小题2分，共1．若A=x+2，B=x-3，当x______时，分式有意

3、义．2．如果把分式中的x、y都扩大为原来的3倍，那么分式的值_________.3．若等式成立，则A=_______.4．当m________时，分式的值为0．5．已知=0，则_________.6．两电阻并联后的电阻为R,且R，之间的关系为,用含R、的代数式表示，则=__________.7．已知，则的值是_________.8．已知a=，b=，求的值为________.9．当x、y满足关系式____________时，分式的值等于．10．如果a+=3，则__________.三．平心静气，展示智慧！（本大题共5

4、6分）1．计算下列各题．（每小题5分，共25分）（1）（2）（3）（4）（5）x-2．请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题．（本题10分）=A=B=x-3-3（x+1）C=-2x-6D（1）上述计算过程中，从哪一步开始出现错误________.(2)从B到C是否正确？__________.若不正确，错误的原因是_____________.(3)请你正确解答．3．已知：关于x的方程a（a-4）x-b（b+6）=9-4x（a≠2）的解是0，求的值．（本题11分）4．今年入夏以来，河北部分地区旱情严重，为了缓解甲、乙

5、两地旱情，某水库计划向甲、乙两地送水．甲地需水量为180万立方米，乙地需水量为1方米，现已两次送水：往甲地送水3天，乙地送水2天，共送水84万立方米；往甲地送水2天，乙地送水3天，共送水81万立方米．问：完成往甲地、乙地送水任务还各需多少天？（本题10分）四．拓广探索，游刃有余！（每小题12分，共24分）1．已知：A=xy-x2，B=，C=，若A÷B=C×D，求D．2．花卉市场为了扩大花卉的销售量，举行了花卉展销活动，将每盆花摆成如图所示的形式，以吸引顾客，并把每盆花的单价标在图案下面（每种图案的盆花一次性出售，最

6、后一种图案的每盆花单价不低于2.1元）图案……每盆的价格(单位:元)54.84.64.44.2……（1）按上表规律：第八种图案的盆花总数为_______盆，总价为________元.（2）设第n种图案的盆花总数为S盆，则S与n的关系式是__________，n的取值范围是________.（3）设第n种图案的盆花的单价为m，则m与n的关系式是____________.（4）这个花卉市场将盆花摆成第n种图案时，其销售总价y与n的关系式是___________.试题答案：一．1.B2.A3.B4.C5.A6.A7.C8

7、.C9.B10.A二.1.≠32.不变3.x+14.=25.6.7.08.19.x-y=1或y-x=110.7三．1（1）x+y（2）（3）（4）（5）2.(1)A(2)不正确误去分母(3)正解为:原式=3.–14.甲还需5天,乙还需3天.四.1.D=-y2.(1)22盆79.2元(2)S=3n-215≥n≥1(n为整数)(3)m=5.2-0.2n(4)y=-0.6n2+16n-10.4(15≥n≥1,n为整数)