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时间:2018-05-01
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1、赏析被动语态的用法与结构//--> 一、被动语态的使用情况 被动语态是英语中的两大语态之一,它表示主语是动作的承受者。被动语态通常在以下情况下使用: (1)不知道谁是动作的执行者。如: ItisfoundthatTomurderedandthepolicehastakenactiontolookintothecase.句意为“有人发现汤姆被杀,警方已采取行动调查此事”。显然“谋杀”这个动作的执行者是未知的,此时用被动语态更适宜。 (2)没有必要指出谁是动作的执行者。如: Freshfruitissoldinthismark
2、et. 句意为“这个市场出售新鲜水果”。“出售”这个动作的执行者是人人皆知的,没有必要指出具体是 谁。 (3)强调动作的承受者。如: “ATaleofTmediatelyaftertheexploding. 句意为“那位领导人被一个恐怖分子杀害了,爆炸事件发生后这个恐怖分子立即被逮捕了”。这句话如果用主动语态表达,整个句子结构就会显得头重脚轻。又如: Thegovernmentisgoingtobuildane.书籍不得带出阅览室。(公告) Youareaskedtobepunctualfortheexamination
3、.大家务必准时到达考场。(通知) Somepeoplekidnapped!平民遭绑架!(报纸标题) 二、被动语态的结构 一般来说,只有需要动作对象的及物动词(短语)才有被动语态。动作的执行者一般由介词by引起的短语来表示(by短语常可以省略)。被动语态由“助动词be+过去分词”构成。现以动词do为例,列出常用的八种时态的被动语态。 (1)一般现在时:is/am/are+done。如: Howisthiswordpronounced?这个单词怎么发音? (2)一般过去时:was/were+done。如://--> She/
4、aregoingto+bedone。如: Someofyouericaforfurthertraining.你们中有些人将被送到美国接受进一步的培训。 Thetreesaregoingtobeplantedinthisarea.这些树将被种植在这个区域。 (4)现在进行时:is/am/are+beingdone。如: Theclassroomisbeingcleanedbythestudents.学生们正在打扫教室。 (5)现在完成时:have/has+beendone。如: Allthetoldmethatgrandma
5、e.妈妈告诉我奶奶在那个疗养院被照顾得很好。 (7)过去完成时:had+beendone。如:ItethatIhadbeencriticizedinpublic.那是我第一次当众挨批。 (8)过去将来时:ed,besuspended,beovere,beindicated,beinferred,beborn等。如: Hehasbeenedforhishardodelplaneissuspendedabovethestage.舞台上方悬挂着一个飞机模型。 Iily.我出生在一个贫穷的家庭。 三、主动语态转换为被动语态时的注意事
6、项 (1)带复合宾语的动词作谓语的主动句转换为被动句时,将主动句中的宾语变为被动句的主语即可。如:Hisademethroadetothroake,hear,see等词后接不定式时要省略to,但转换为被动语态时,则不能省略to。 (2)带双宾语的动词作谓语的主动句转换为被动句时,可将表物的直接宾语变为主语,用for或to引出表人的间接宾语,或将表人的间接宾语变为主语即可。如: Myfatheristellingmeaninterestingstorynoebymyfathernobeingtoldaninterestingsto
7、rybymyfathernow.爸爸正在给我讲一个有趣的故事。//--> (3)动词短语作谓语的主动句转换为被动句时,要把动词短语作为一个整体使用,而不能将其分开或去掉某部分。如: Mygrandparentshavetakengoodcareofmetheseyears.→Ihavebeentakengoodcareofbymygrandparentstheseyears.这些年来爷爷奶奶一直把我照顾得很好。 当然,还有一些其他的特殊情况,同学们在学习过程中要注意总结,真正做到融会贯通
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