青少年语言中的社会文化心理特征分析

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1、青少年语言中的社会文化心理特征分析　　进入21世纪以来，中国社会转型加剧、改革深入、开放扩大，作为文化晴雨表,人们使用的语言最直接地体现了当下社会文化的变化及暗含其中的社会文化心理。青少年是当下经济发展的受益者、X络时代的体验者，他们有着不同于前人的行为和认知方式[1].随着青少年文化对社会反哺功能的提高，社会的年轻化势不可挡。作为社会的一个不可替代的重要群体，青少年承载和背负着希望与未来。他们与全球日益趋同的价值取向，深刻地影响甚至改变着二十一世纪中国的发展与品质。我们可以透过青少年使用的语言来透析他们的社会文化心理特征，从而更好地了解青少年群体，引导青少年树立正确的人生观和价值观，促进青

2、少年的健康成长。　　一、青少年语言使用的特征　　青少年语言实际是一种语言变异现象，它是一定社会条件下、一定历史时期的产物[2].青少年语言主体由X络语言、流行语、火星文及外来语等语言形式构成。我们拟从语音、文字、词汇、语法及语用五个方面来探讨青少年语言使用的特征。　　（一）语音方面　　青少年热衷于使用谐音词[3],如数字谐音、方言谐音、汉字谐音等。数字谐音是指用阿拉伯数字的读音代替汉字快捷表达意义，如5201314（我爱你一生一世）；方言谐音是指用方言代替普通话的读音，如偶（我）来自港台方言，银（人）来自东北方言；汉字谐音是指利用汉语中原有的谐音造新词，如美眉（妹妹）等。其次，除了热衷使用谐

3、音词，青少年还偏爱用单字叠音[3],如东东（东西）、漂漂（漂亮）等等，这一点在女生身上尤为明显。　　（二）文字方面　　　　文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。青少年为了能够拥有自己与群体的隐秘空间，会选择使用有别于常规用法的文字形式。例如他们在X络上经常使用火星文[4],这种文字里包含了各种各样的符号，包括繁体字、生僻字、阿拉伯数字、拆字以及以英文字母为代表的各国文字，如果不仔细分辨及联想，是很难看懂的[4].比如典型的弓虽（强），乍一看以为是两个字，仔细一看原来是把强这个字拆成了两部分，这让我们不得不佩服青少年的创造力和想象力。又比如涐噯伱①甡①丗（我爱你一生一世），这

4、个句子里夹杂了异体字、符号等，第一眼会让人看得一头雾水，但经仔细分辨还是能猜得出其大概意思。　　（三）词汇方面　　词汇是一个群体语言中最具特色的一部分，通过观察一个群体所使用的词汇，可以大概了解到这个群体的思想态度、文化特征等。青少年使用的词汇很丰富，不仅包含了传统词汇，更是加入了外来词、X络语言、流行语等。例如，近些年日韩影视席卷中国，青少年群体中出现了大批哈韩族、哈日族等，于是普及了欧巴（哥哥）、卡哇伊（可爱）等外来词汇。由此可见，青少年群体在文化多元的社会背景下，其语言明显受到了外来文化的影响。　　另外，青少年使用的词汇通常简洁生动，顶、赞、碉堡、雷等屡见不鲜。由此也可以看出，青少年语

5、言在词汇使用上凸显了经济原则。同时，青少年使用的词汇也偏向于粗俗化，比如喜欢用尼玛、卧槽等粗鄙词语宣泄坏心情，用巨、超、暴、狂等副词来夸张地表示心情。除此之外，青少年喜欢打破约定俗成的语义，对传统词汇进行旧瓶装新酒,如可爱变成了可怜没人爱,特困生变成了特别困的学生等。　　总之，青少年所使用的词汇极大地展现了简洁生动、粗俗直接、幽默活泼且具有创造力等特征。　　（四）语法方面　　青少年语言在语法上呈现出任意性这一特征，即漠视语法规则，说出来的句子可能是支离破碎的。他们通常不注重是否遵守语法规则，而把注意力更多地放在语义表达上，比如的说、你V先等特殊句式的使用；把英语词缀加在汉语后面，如羡慕ing

6、等。这些语言表达都不符合现代汉语的语法规则，不重视语法的严格性，更多的是呈现出口语化的状态。一方面，这体现了青少年群体反规则反传统的语言倾向；另一方面，这也体现了青少年非凡的语言创造力。　　（五）语用方面　　青少年群体有时候会不守语用规则，比如，我身上穷的只剩下钱了违反了语用原则中的质的原则,即虽表面是说自己穷，但实际上很有钱；但是他们对各种修辞手法却运用自如，如女为悦己者容，男为悦己者穷是对修辞手法中仿词手法的运用；流行于马年的马上体,如马上有钱，马上有对象等，则是语义双关。诸如此类，不胜枚举。青少年群体语言还呈现出一定的腔调上的特征，比如近些年由于港台剧的盛行，很嗲的港台腔也逐渐被青少年

7、所习得，如女生经常会在句子的末尾加上嘛或者喔等语气词，表现出撒娇的口气。此外，青少年经常使用一些带贬义的词跟关系亲密的人交流，比如猪头,本意是指像猪一样笨，但是青少年在使用的时候，只是一种善意的调侃，用来活跃气氛。　　总之，在与青少年交流的时候，必须要深刻体会他们话里的真正意义，如果只关注表层意义，可能就会一头雾水，不知所以。　　二、青少年语言使用的社会文化心理分析　　语言是社会文化的镜子，即语言可以见证社会