以创新创业学院为载体的双创教育研究

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1、以创新创业学院为载体的双创教育研究李小兰黄恒荣周明安衢州职业技术学院机电工程学院针对职业院校基于创新创业学院为载体的双创教育现状分析发现:职业院校开展双创教育存在0标定位、机构设置、职能分配模糊不清;教育整体设计体系不完善;创新创业实践平台单一;综合服务平台欠缺等问题。为了更好地推进双创教育，需要明确目标定位、优化机构设置、理清职能分配;完善教育整体设计;构建实践平台;搭建综合服务平台。关键词：双创教育;创新创业学院;教育整体设计;实践平台;研宄方向：思政教育。基金：2017年度衢州职业技术学院科研项B(QZYRW

2、Y1708,QZYRWY1611)ResearchonInnovationandEntrepreneurshipEducationbasedontheCarrierofInnovationandEntrepreneurshipCollegeLIXiao-IanHUANGHeng-rongZHOUMing—anQuzhouCollegeofTechnology;Abstract：Accordingtothecurrentsituationanalysisofdouble-creatededucationbasedon

3、innovationandentrepreneurshipcollege,ithasbeenshowedthatthetargetpositioning,institutionalsettingsandfunctionallocationisambiguity;theoveralldesignsystemofeducationisimperfection;theinnovationandbusinessplatformissingle,andthecomprehensiveserviceplatformislack

4、，etc.Inordertopromotethemanagementofeducation,thetechnologycollegesneedtocleartheobjectives,optimizetheorganization,clarifythedistributionfunctionofeducation;improvetheoveralldesign;expandthepracticeplatform,andbuildacomprehensiveserviceplatform.Keyword：Innova

5、tionandentrepreneurshipeducation;Innovationandentrepreneurshipofcollege;Overalldesignofeducation;Practiceplatform;李克强总理最早在2014年9月的夏季达沃斯论坛上公开提出“大众创业、万众创新”的号召，紧接着2015年5月国务院办公厅出台《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，从此，创新创业教育活动在各高职院校如火如荼地开展起来，并已列入高职院校教育教学的重要内容。当前我国各高校的创新创业教育活动

6、，已取得诸多成就。据统计，全国82%的高校开设了创新创业教育课程，68%的高校建立了创新创业场地（创业园）U1,也有部分高校率先成立了创新创业学院。然而，随着创新创业教育的进一步推进，一些深层次的瓶颈问题也逐渐暴露，限制了高职院校创新创业人才的培养。木文就高职院校创新创业学院开展的双创教育存在的诸多问题展开分析，通过提出合理化的对策和建议为以后高职院校的双创教育发展提供一定的指导和借鉴。1职业院校成立创新创业学院现状及存在的问题在全国的高职院校中，部分院校己经将创新创业学院“实体化”，机构设置合理，几年来孵化出很多

7、优质的创业项0，培养出众多青年创业人才。如深圳职业技术学院，于2010年成立校级学生创意创业园，园区建筑面积1800平方米，可同时容纳54个项目团队，2016年正式成立独立的创新创业学院。该校通过构建全方位多层次创新创业教育体系和搭建创新创业人冰培养复合平台的创新创业教育模式，目前己累计孵化9期222个项目，项目孵化存活率达到62%以上，全校应届毕业生自主创业比例达到4.87%，毕业三年内自主创业比例超过12.7%。也有部分院校建立/创业园，但没有成立独立的创新创业学院。创业园的运营管理和项目孵化由团委负责，创新创

8、业教育课程由具有创业经验的专任教师或者辅导员担任，各类创新创业赛事的举办参加由学生处、校团委和合作发展处共同负责。亦有部分职业院校的创新创业教育目前采用“非实体化”的运作方式，没有成立创业园，更没有成立独立的实体创新创业学院。总的看来，我国大部分职业院校的双创教育还不够成熟，处在起步摸索阶段，各个院校的双创教育模式也各不相同，丑主要存在以下问题。1.1目标定