以“互联网+”双创大赛为载体深化高校创新创业教育改革.doc

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1、以“互联网+”双创大赛为载体深化高校创新创业教育改革摘要：2015年，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，对高校创新创业教育改革作出全面部署。为贯彻落实文件精祌，教育部自2015年起主办了中国“互联网+”大学生创新创业大赛，迄今己举办两届。本文梳理了大赛的组织经验和育人成果，提出了办好办强大赛的思路，以大赛为载体，推动产学研用紧密结合，进一步深化高校创新创业教育改革。关键词：高等教育；创新创业；互联网+2015年，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，对高校创新创业教育改革作了全谢部署。为贯彻落实文件精神，进一步激

2、发高校学生创新创业热情，展示高校创新创业教育成果，搭建大学生创新创业项0与社会投资对接平台，教育部联合宥关部门共同举办了中国“互联网+”大学生创新创业大赛。大赛的目的是深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军；推动赛事成果转化和产学研用紧密结合，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。2016年又成功举办了第二届大赛。目前，大赛已经成为覆盖全国所有高校、面向全体高校学生、影响最大的赛事活动之一，成为深化高校创新创业教育改革的载体、促进高校学生全面发展的重要平

3、台和推动产学研用结合的关键纽带。一、“互联网+”大学生创新创业大赛的组织实施2015年，教育部牵头举办了首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，累计有1878所高校的5.7万余支团队报名参加，提交项目作品3.6万余个，参与学生超过20万人，带动上百万高校学生投入创新创业活动，掀起了大学生创新创业的热潮。首届大赛总决赛期间，李克强总理对大赛作出重要批示：“中国‘互联网+’大学生创新创业大赛，紧扣国家发展战略，是促进学生全妞发展的重要平台，也是推动产学研用结合的关键纽带。教育部门和广大教育工作者要认真贯彻国家决策部署，积极开展教学改革探索，把创新创业教育融入人才培养，切实

4、增强学生的创业意识、创新精祌和创造能力，厚植大众创业、万众创新土壤，为建设创新型国家提供源源不断的人才智力支?巍薄A跹佣？副总理接见了获奖师生和评委代表，出席了深入推进高校创新创业教育改革座谈会并作重要讲话，对深入推进高校创新创业教育改革提出了明确要求。首届大赛后，获奖项0进一步孵化落地、成长壮大。12个创意组金奖项目中，超过80%的项目己注册公司，进入正规化运行中，其中吉林大学“车内行实业股份有限公司”项目获天使轮融资1000万元。22个实践组金奖项目中，50%的项目在赛后继续获得融资，且融资阶段己进入pre-八、A轮甚至B轮，其中北京航空航天大学“Unicorn无

5、人直升机系统”项目B轮融资2亿元，南京大学“运策网-整车货运020平台”项冃B轮融资2000万美元。第二届大赛于2016年3月正式启动。木届大赛以“拥抱‘互联网+’时代，共筑创新创业梦想”为主题，旨在激发高校学生创新创业的热情,以创新引领创业、创业带动就业，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级。相比首届大赛，第二届大赛参赛项S进一步细分为创意组、初创组、成长组三组，并根据行业领域细化为“互联网+”现代农业、制造业、信息技术服务、商务服务、公共服务、公益创业6大类、27个行业，便于投资人和大学生项目精准对接。大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制。校

6、级初赛、省级复赛安排在6至9月。全国总决赛于10月中旬在华中科技大学举行，与全国双创周活动开展保持时间同步并作为双创周的重要活动之一。在大赛组织动员阶段，大赛组委会面向不同对象，分别组织召开了新闻发布会、大赛工作会和大赛推介会。多家媒体主动参加大赛工作组，制作了大赛宣传片并发布大赛系列宣传视频近30个，累计播放20万次，加强赛前宣传、营造氛围。全国高校创新创业投资服务联盟组织投资机构专家赴19个省（区、市）开展巡讲活动，参与高校1407所，接受培训的教师超过5000人。在校赛和省赛阶段，大赛组委会根据各地工作需要，协调中国高校创新创业教育联盟、全国高校创新创业投资服务

7、联盟、中国教育创新校企联盟的专家资源，积极支持省级复赛和训练营活动，加强对参赛项目的指导。9月下旬，大赛组织总决赛第一轮网上评审，并在华中科技大学组织第一次会议评市，遴选120个项冃参加总决赛现场比赛。大赛还特邀4个屮国香港、澳门地区的高校项目参加现场比赛。在全国总决赛期间，刘延东副总理于2016年10月14日在华中科技大学接见了获奖学生、指导老师和专家评委代表并作重要讲话，视察了华屮科技大学、武汉大学等高校的创新创业工作，对高校学生创新创业寄予殷切希望，对深入推进高校创新创业教育改革提出了指导意见。教育部陈宝生部长对高校进一步深化创新创业教育改革进