武汉铁路职业技术学院考纲

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1、2011年武汉铁路职业技术学院招收中职毕业生电工电子类、护理类文化综合考试大纲根据教育部《关于申报2011年高等职业院校开展单独招生改革试点及拟安排招生计划的通知》（教学司函【2011】2号）和湖北省教育厅《关于开展高等学校招收中职毕业生招生考试改革试点工作的通知》（鄂教职成【2011】1号）文件的精神，武汉铁路职业学院被列为湖北省2011年单独招收中职毕业生试点院校。现将学院电工电子类、护理类文化综合考试大纲公布如下：文化综合考试大纲包括语文、数学两个部分。语文部分参照教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲（试行）》和湖北省中等职业学校教材《语文》（湖北省教育厅组编，华中科技大学

2、出版社2006年8月版），结合我省各类中等职业学校的教学特点制定。数学部分参照教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》和湖北省中等职业学校教材（试用）《数学（上、下册）》（湖北省教育厅组编，湖北科学技术出版社2003年8月第1版），并结合我省各类中等职业学校工科数学教学的实际制定。文化综合为一张试卷，分语文、数学两个部分，各占100分，总分200分，考试时间90分钟。一、语文部分（见附件1）二、数学部分（见附件2）三、题型部分（见附件3）附件1：一、语文部分（一）考试能力要求语文考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应用四种能力，这四种能力表现为四个层级。A．识记，指识别

3、和记忆，是语文能力的最基本的层级。B．理解，指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上高一级的能力层级。C．分析综合，指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上，进一步提高了的能力层级。D．表达应用，指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。（二）考试内容与考核要求1．语言基础知识和语言表达（1）汉字①识记现代汉语普通话的常见字的字音。②识记常见汉字的字形。（2）词语正确使用常见词语（包括实词、虚词）。（3）句子①辨析病句。病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。②变换句式。包括：主动句与被动句（包括“

4、把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。（4）正确使用标点符号。（5）鉴别常见修辞手法。包括：不同的比喻、借代、夸张、比拟、设问、反问、排比、对偶。（6）修改不规范的应用文。包括：（1）格式的规范；（2）称谓及用语的恰当、准确；（3）合乎事理。2．文学常识（1）识记课文内中国重要作家及其时代和代表作，识记课文内外国重要作家、国别及代表作。（2）了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点，了解课文文学作品中人物、情节、环境特点及作品的主要艺术手法。3．文言文阅读（1）理解课文中文言实词的含义，尤其能辨析一词多义在不同语境中的不同含义及古今词义的区别。（2）

5、理解课文中文言虚词在文中的意义和用法（之、其、而、以、为、安、耳、夫、焉、乎、也）。（3）翻译参考教材讲读文言文课文中的句子。4．现代文阅读（1）理解文中重要词语和句子的含义，筛选文中的信息。（2）概括文章的基本观点或文章主旨。（3）简要分析作品中人物以及作者的思想情感。（4）分析文章的主要写作特点：①把握文章的语言特点（如朴实、幽默、富有文采等）。②辨析文中修辞手法的运用。③辨析文中语言表达方式（记叙、描写、议论、抒情、说明）及综合运用。④掌握文章的文体特点（理清说明文的说明顺序与方法；把握议论文三要素的逻辑关系及论证方法；能分析叙事文学作品中人物描写的手段—肖像、神态、动作、语

6、言、心理，情节的安排—顺叙、倒叙、插叙以及自然环境、社会环境的描写对刻画人物、加深主题、渲染气氛所起的作用；能找出结构散文的主要线索。5．写作能写一般性的说明文及常见的应用文。应用文写作范围：计划、合同、书信（包括家书及其它书信，如建议书、倡议书）、报告、请示、广告。（1）说明文考试要求①能准确介绍说明对象的性质、特点、成因、用途等。②说明顺序要合理，要符合说明对象的自身特点。③说明的主次、详略得当，中心意思表达突出。④语言通顺，结构完整。⑤文字书写正确，字迹工整。（2）应用文考试要求①格式规范。②称谓及其用语正确、得体。③文章目的、要求明确。④内容符合事理。⑤语言通顺，文字书写正

7、确，字迹工整。（三）考试形式与试卷结构1．答卷方式：闭卷、笔试。考试时间约为50分钟。2．试卷包括单项选择题、综合题和写作题。满分100分，试卷结构如下表：题型题量小题分分值考试内容单项选择题8432语言基础和语言表达、文学常识2510文言文阅读综合题29181．修改应用文（9分）；2．现代文阅读（9分）。写作题14040书面表达合计13100附件2：二、数学部分（一）考试要求测试考生数学基础知识、基本技能、基本思想和方法，考查考生的数学基本运算能力和运用所学知识分析